一年级品德与社会下册 和小树一起长大2教案 浙教版.docx

一年级品德与社会下册和小树一起长大2教案浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一年级品德与社会下册和小树一起长大2教案浙教版

课程基本信息

1.课程名称：一年级品德与社会下册和小树一起长大2教案浙教版

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年3月25日，周五，第3节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：社会适应、批判性思维、沟通与协作、信息素养。

1.社会适应：通过学习本节课，学生能够理解人与自然、人与社会的关系，培养热爱大自然、关爱生命的情感，提高在社会环境中的适应能力。

2.批判性思维：学生能够对课本内容进行深入思考，对人与自然、人与社会的互动关系进行评判，培养独立思考、辩证分析的能力。

3.沟通与协作：在课堂讨论和小组活动中，学生能够主动表达自己的观点，倾听他人的意见，学会与他人合作，提高团队协作能力。

4.信息素养：学生能够通过查阅资料、课堂讨论等方式，获取与本节课相关的内容，培养信息收集、处理和应用的能力。

学情分析

本节课的教学对象为一年级1班的学生，他们年龄大约在6-7岁之间，正处于活泼好动、好奇心强的阶段。从学生的层次来看，他们在知识、能力和素质方面存在一定的差异，但总体上都具备了初步的认知能力和学习能力。

1.知识方面：大部分学生已经掌握了基本的道德观念和行为规范，对人与自然、人与社会的关系有一定的了解。然而，对于如何关爱大自然、保护生态环境等具体实践，部分学生可能还比较陌生。

2.能力方面：学生的思维能力、观察能力和表达能力逐渐发展，但批判性思维和辩证分析能力尚在培养之中。在实践活动中，学生的动手能力和团队协作能力需要进一步锻炼。

3.素质方面：学生们普遍具有较好的学习兴趣和求知欲，渴望参与到课堂活动中。在学习过程中，部分学生表现出较强的自主性和积极性，但也有部分学生可能较为内向，需要教师的引导和鼓励。

4.行为习惯方面：学生们在学习、生活和人际交往中，逐渐形成了自己的一套行为模式。对于本节课的内容，大部分学生能够积极倾听、主动参与，但在表达自己的观点、与他人沟通等方面，部分学生可能存在一定的障碍。

综合以上分析，我认为在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教。对于知识掌握较好的学生，可以适当提高教学难度，引导他们进行更深入的思考；对于知识掌握程度较低的学生，则需要加强引导，帮助他们建立基本的道德观念和行为规范。同时，要注重培养学生的批判性思维、沟通与协作能力，提高他们的信息素养，使他们在学习过程中能够更好地适应社会发展的需求。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）情境教学法：通过设置富有情境性的问题，引发学生的思考和讨论，激发他们的学习兴趣和主动性。例如，在讲解人与自然的关系时，可以引导学生思考人类活动对环境的影响，以及如何保护生态环境。

（2）分组合作法：将学生分成小组，让他们在小组内进行讨论、探究和实践，培养他们的团队协作能力和沟通能力。例如，在学习如何关爱小树时，可以组织学生进行小组讨论，共同制定关爱小树的行动计划。

（3）案例分析法：通过分析具体的案例，让学生深入了解和思考人与社会、人与自然的关系，提高他们的批判性思维能力。例如，可以给学生提供一些关于环保的案例，让他们分析案例中的问题，并提出解决方案。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与课程内容相关的图片、视频等资料，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。例如，在讲解小树的成长过程中，可以播放一段关于树木生长的视频，让学生更直观地了解小树的成长过程。

（2）互动教学软件：运用互动教学软件，如教学游戏、在线讨论平台等，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的学习积极性和主动性。例如，可以设计一个关于环保的游戏，让学生在游戏中学习环保知识和行为规范。

（3）实践教学：组织学生进行实地考察、实验等活动，让他们亲身体验和感受课程内容，提高他们的实践能力和创新能力。例如，可以组织学生去公园观察小树，了解小树的生长环境和需求，培养他们关爱自然的情感。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“和小树一起长大”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小树是怎么长大的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于树木生长和环境保护的图片或视频片段，让学生初步感受小树的成长过程和环保的重要性。

简短介绍小树成长的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.小树成长知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小树成长的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解小树成长的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍小树成长的组成