苏教版五年级语文试题.docx

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五年级语文试题

要 (时限:90分钟)

线 同学们,经过了一个学期的学习,你一定有了很大的收获!请你认真做做

下面的题目。相信你一定是最棒的!

题 一用钢笔认真抄写下面的一段话。要写得规范、整洁。(5分)

: 答

考不号 要 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小

线溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

题答

: 要

名 不

线姓 内

线

封二基础知识。(12分)

(一)把下面生字的音节补充完整。(2分)

级题答m d l b ián iào ǔn ān

年 不 靡 踱 椋 濒 恬 窖 吮 搀

线封(二)读拼音,写词语。(10分)

线

kù xínɡ zhuānɡshì lí bɑ lún ku yù hán

题答

: 要

校 不 xī ɡài chuáncānɡ qīnɡsù qī xī chǔ xù学 内

线封密

题答三积累运用。(37分)

不 (一)比一比,组词。(8分)

线封墨( ) 卑( ) 间( ) 侨( )

线

默( ) 脾( ) 涧( ) 轿( )

(二)填字成词,再按要求写成语(每种类型至少写两个)。 (8分)大雨( )( ) 风雪( )( ) 金风( )( )

一览( )( ) 一元( )( ) 一塌( )( )

枝( )叶( ) 桃( )柳( )( )山( )岭1.描写人物神态的成语:

2.带有“水”字的成语:

(三)判断。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)

“燃眉之急、万象更新、老生长谈”这三个词中没有错别字。( )

“奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。”是一个比喻句。 ( )

《水》一课的作者马朝虎生动具体地描述水给村里人带来的“乐”是为了反衬村里缺水的“苦”。 ( )

“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”中的“苍龙”其实是指国民党反动派。 ( )

(四)选词填空。(4分)

观察 观赏 游览 游历 赐教 请教 网络 网民

学习语文的渠道真多啊!走近郑和,我们仿佛也随着一起四处( );走进自然,我们通过( ),获得丰富的习作素材;遇到问题,我们主动向他人( );打开( ),我们收集需要的材料……是啊,生活处处有语文。

(五)按要求写句子。(4分)

大黑骡子是彭德怀心爱的坐骑,他怎么舍得杀它呢?(换个说法,但意思不能改变)

当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。

(换个说法,但意思不能改变)

柳条儿在风中摆动。(用打比方的方法把句子写具体,使句子更生动)

为了号召大家节约用水,试着创作一则公益广告。语言要简练。

(六)按原文填空。(9分)

黑云翻墨未遮山,( )。

接天莲叶无穷碧,( )。

3.( ),大渡桥横铁索寒。

4.( ),屈指行程二万。

5.( ),江枫渔火对愁眠。

6.树林内外,( ),呼朋引伴,叽叽啾啾,似( ),如( ),整个刺槐林和竹林成了一个天然的( )。

四课外阅读。(5分)

本学期我读过的课外书有《 》、《 》……其中我最喜欢的书是:《 》。

请简要写一写你喜欢这本书的原因。

五阅读理解。(11分)

谁愿意和你一起

天阴沉沉的,雨不急不慢地下了一整天,丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里。

班主任说:“石墩桥被淹了,镇上的同学今晚不能回家了,就和住校生挤挤睡一夜吧。镇上的同学请举手,我要安排一下床位。”我举起了手。

因为个子小,我坐在第一排,但却顽皮到令人讨厌的地步,再加上贪玩,学习又差,因此很不受欢迎。那时,我肆无忌惮地给同学起难听的绰号,比如

叫那个胖女孩“猪头肉”,叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想起来,那些无聊的绰号真是一种伤害。

班主任接着对住校生说:“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手!”好几个女生把手举得高高的,踊跃地表达友谊。蒋力洁高兴得合不拢嘴。

“愿意和陈群挤着睡的请举手!”又有好几个同学争先恐后地举手。然而轮到我时,班里一下子安静了,没有一个人举手。我把头埋得低低的,脸上发烫,心里追悔莫及。

班主任又问:“谁愿意和鲁小磊一起?”还是没人举手。我的眼泪都快流下来了,觉得全班同学都在嘲笑我,他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。

“鲁小磊,怎么没人愿意和你一起呢?”班主任好像太着急了,无意间说出了这句话。我的眼泪一下流了出来,真想冲出去趟着大水回家,淹死都不怕。

“我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了!班主任松了一口气。

放学后,刘全带我去他的寝室。他一直微笑着,我的脸却烫得要命。我想我以后再也不叫他“二傻”了。

这件事对我影响很大。我终

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