湘教版小学美术二年级下册 11《小蜗牛慢慢爬》 教学设计.docx

湘教版小学美术二年级下册11《小蜗牛慢慢爬》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《小蜗牛慢慢爬》是湘教版小学美术二年级下册第11课的内容。本课以大自然中的小蜗牛为绘画对象，旨在引导学生观察蜗牛的形态结构和生活习性，激发学生想象力与创造力。教材通过简单的线条和色彩运用，使学生在绘画过程中，掌握线条的曲直、疏密表现，以及色彩的搭配。本节课与课本紧密关联，既巩固了学生已学的绘画技能，又拓展了他们对自然生物的认知，培养他们发现美、表现美的能力。教学内容实用性强，符合二年级学生的知识深度和认知水平。

二、核心素养目标

《小蜗牛慢慢爬》一课的核心素养目标在于培养学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解的能力。通过本课学习，学生将能够识别并理解蜗牛的形态结构特点，运用线条和色彩进行生动表现，提高美术表现力；在观察与创作过程中，培养学生对自然美的感知和审美鉴赏能力，激发他们的创意实践；同时，引导学生了解蜗牛在生态环境中的作用，增强文化理解，培养对自然生命的尊重和保护意识。这些核心素养目标与课本内容紧密联系，有助于学生在美术学习中获得全面的发展。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握蜗牛形态结构的表现，运用线条和色彩的搭配进行绘画。

难点：线条的曲直、疏密运用，以及色彩的和谐搭配。

解决办法及突破策略：

1.引导学生仔细观察蜗牛的图片，讨论其形态特点，通过教师示范和指导，让学生直观地理解如何运用线条表现蜗牛的轮廓和细节。

2.设计线条练习环节，让学生在纸上尝试不同曲直、疏密的线条，体会线条变化带来的视觉效果，以便在画作中灵活运用。

3.通过色彩知识小讲座，介绍色彩搭配原则，为学生提供色彩样本，让学生在实践中尝试并选择合适的色彩搭配。

4.鼓励学生互相欣赏、评价作品，从同伴作品中学习线条和色彩的运用技巧，提高审美判断力。

5.针对个别学生存在的问题，进行个性化辅导，帮助他们突破难点，提升绘画技能。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好湘教版小学美术二年级下册教材第11课《小蜗牛慢慢爬》的相关内容，以便在课堂上及时跟进学习。

2.辅助材料：

-准备一组高清蜗牛的图片，包括不同角度、不同环境中的蜗牛，以便学生在观察中了解蜗牛的形态结构。

-收集一些简笔画或卡通风格的蜗牛作品，用于激发学生的创意思维。

-制作蜗牛绘画步骤的幻灯片，结合教材内容，直观展示绘画方法。

-准备一段关于蜗牛生活习性的短视频，帮助学生更好地理解蜗牛的生活环境。

3.实验器材：本节课无需进行实验，但如果需要可以准备一些简单的观察工具，如放大镜，帮助学生更仔细地观察蜗牛的细节。

4.教室布置：

-在教室前方设置一个展示区，用于展示学生的作品，激发学生的学习兴趣。

-将学生座位按照小组形式排列，方便小组讨论和合作学习。

-在教室四周悬挂一些蜗牛的装饰画或实物，营造一个自然、艺术的学习氛围。

-准备一个简易的画架和画纸，确保学生在绘画时有足够的空间和材料。

-在教室一角设置一个材料区，摆放画笔、水彩、调色板等绘画工具，方便学生取用。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对蜗牛的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道蜗牛是什么吗？它们在大自然中有什么特别之处？”

展示一些关于蜗牛的图片和短视频，让学生初步感受蜗牛的形态和生活习性。

简短介绍蜗牛的基本知识，为接下来的学习打下基础。

2.蜗牛基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解蜗牛的基本概念、形态结构和生活习性。

过程：

讲解蜗牛的定义，包括其形态特点和生活环境。

使用幻灯片和示意图详细介绍蜗牛的组成部分和功能。

通过实例，让学生更好地理解蜗牛在自然环境中的角色。

3.蜗牛绘画技法讲解（20分钟）

目标：通过具体技法讲解，让学生掌握蜗牛绘画的方法。

过程：

展示蜗牛绘画的步骤，讲解线条和色彩的运用技巧。

示范如何通过线条的曲直、疏密来表现蜗牛的轮廓和细节。

指导学生如何选择合适的色彩进行搭配，使作品更具艺术效果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和绘画创作的实践能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何创作出独特的蜗牛画作。

小组内分享想法，共同探讨绘画技巧和创意表达。

每组准备合作完成一幅蜗牛画作。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对蜗牛绘画的认识和理解。

过程：

各组展示合作完成的蜗牛画作，并分享创作过程和心得。

其他学生和教师对作品进行评价，提出改进建议。

教师总结各组的优点和不足，提供进一步指导。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调蜗牛绘画的重要性和意