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大班活动教案

大班活动教案(精选26篇)

大班活动教案篇1

活动目标：

1、学习用轻快的声音进行演唱，享受轻松、愉快的游戏氛围。

2、能在游戏中流畅地顺数和倒数，形象地感受数量递增和递减的关系。

3、体验自编歌曲、自创游戏玩法的快乐。活动准备：

1、用积木或小姨子做栏杆围一座约40CM宽、4M长的桥。

2、幼儿已学会演唱歌曲《鸭子上桥》

3、准备音乐磁带、录音机。活动指导：

1、复习歌曲。

(1)、引导幼儿用轻快的声音齐唱歌曲，表现歌曲活泼、欢快的气氛。

(2)、启发幼儿用即兴的舞蹈动作进行表演，重点启发幼儿按歌曲的节奏进行表现。

2、讲解游戏玩法，帮助幼儿理解游戏规则。

3、幼儿游戏，教师用歌声、手势、动作提示幼儿按规则游戏，注意逐步推出，让幼儿自己听音乐进行游戏。

4、幼儿熟悉玩法后，用另一个形象替代歌曲中鸭子的形象，创编歌词，并创编相应形象的动作，减少游戏。

5、为了减少幼儿等待的时间，增加练习机会，游戏时可将幼儿分成每8人一组，引导幼儿自己用积木或椅子做栏杆围一座桥进行游戏。

大班活动教案篇2

活动目的：

1.继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。

2.教育幼儿爱护自己的作品。

3.培养幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

范画一幅

活动过程：

1.由歌曲《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完整的唱一次。

2.老师让幼儿闭着眼睛想一想天上的星星、月亮是怎样的?

3.启发幼儿思考应该如何把自己看星星的场面画出来。

4.老师出示范画，让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。

5.老师示范绘画步骤：先在作业纸的一端画侧面的娃娃，再在天空上画出许多的星星和一个月亮，最后涂上颜色。

6.指导幼儿作画，要求幼儿合理布局画面。

7.同幼儿一起评价自己的作品。

8.幼儿进行游戏《摘星星》反思:

从幼儿最后的作品中可以看到教学效果相当的好，基本上达到了家学目标。首先幼儿的作品中体现了数星星的情境，体现了幼儿对夜晚的天空，大地等事物的想象。

其次，从幼儿的作品中可以体现他们对侧面人的理解，侧面人和正面人是有区别的，侧面人有些部分是看不到的，如只能看到一只眼睛，一只耳朵等。此外，也体现了幼儿想象力的发挥。数星星的小孩是一个人，很孤单，小朋友给他找个朋友。从幼儿的作品中可以看到他的朋友是很多的，可以是爸爸，可以是妈妈，也可以是花草树木，也可以是其他的小动物等。此次美术活动中不仅达到了教学目标，同时也体现了幼儿想象力的开发。

对自我成长的反思。

1.对幼儿美术活动的理解方面。幼儿美术活动的概念很简单，但要想很深入的了解并不是一个简单的问题。不同的时代有不同的理解，每个人也有自己的理解。不管怎样理解，幼儿美术活动的价值都是一个非常重要的问题。幼儿为什么要参加美术活动，美术活动有什么意义。可能在上课的时候没有过多的去想这个问题，但是我们无意中却

重视了这个问题，如，幼儿通过美术活动学到了什么，通过了美术活动提高了什么能力等。我通过此次活动对幼儿美术活动有了进一步的理解。

2.对于幼儿美术活动的设计方面。幼儿美术活动要达到那些目标，整个过程要包括哪些环节，要设计那些问题，要使用哪些媒体等。一节美术活动只有三十分钟，要想开展好却不是一个容易的问题。因此从中我得到了很多。那就是要不断的努力。

大班活动教案篇3

一．活动目标

1．通过对影子的添画，给予幼儿游戏的体验，让幼儿通过想象和创造，自由表现自己的所想、所感和所见。

2．巩固单色画的作画方法，使作品丰满。

3．通过活动，充分发挥幼儿的想象力和创造力。二．活动准备

黑影若干种，示范黑影和实物各一种。

三．活动过程

一)导入活动，引起兴趣

师：昨天我请了一位粗心的照相师帮我印照片，他实在太粗心了只印出了一个影子，你们看！

(二)出示黑影，启发幼儿想象

1.师：这就是其中一张照片。你们想想：这可能是什么东西的影子呢？(幼儿从不同方向进行观察)。

2.师：咦？这到底是一样什么东西的影子呢？我也和小朋友一样在猜测，瞧！(教师揭开影子)这就是我重新印的照片，哦！原来是****。到底谁猜对了呢？(请幼儿讲出道理)。

3.教师总结。

(三)联想创作

1、今天我也请你们帮帮忙，来印照片，并给照片做镜框，好吗？老师这里有几种影子，你拿到哪个就猜哪一个。拿着影子看不要急着画，要多看看，左看看，右看看，然后把它画出来，看看谁能得冠军。

2、教师示范做镜框的方法。

四)讲解作画要求，教师巡回指导1．从不同方向观察、想象，千万不要忘记外形的边加粗。