文明出行，从孩子做起——幼儿园教案分享.docVIP

?一、教案概述

教案名称：《文明出行，从孩子做起》

适用年级：幼儿园中班

教学目标：

1.让幼儿了解文明出行的基本礼仪和规范。

2.培养幼儿自觉遵守公共秩序的意识。

3.提高幼儿的自我保护能力。

4.培养幼儿关爱他人的情感。

教学重点：

1.文明出行的基本礼仪和规范。

2.自觉遵守公共秩序的重要性。

教学难点：

1.培养幼儿在实际情境中践行文明出行的能力。

2.教育幼儿如何关爱他人。

二、教学准备

教具准备：

1.PPT课件

2.故事书《文明小乘客》

3.角色扮演道具（如警察、乘客、司机等）

4.文明出行海报

环境准备：

1.安静、舒适的课堂环境

2.适合幼儿活动的空间

三、教学过程

1.导入：教师播放PPT课件，展示文明出行的图片，引导幼儿观察并说出文明出行的表现。

2.主题活动一：学习文明出行礼仪

教师讲述故事《文明小乘客》，引导幼儿学习故事中小乘客的文明行为，如排队上车、主动让座等。

幼儿分组讨论，分享自己知道的文明出行礼仪，如不打闹、不乱扔垃圾等。

3.主题活动二：情景模拟

教师组织幼儿进行情景模拟，扮演不同角色，如警察、乘客、司机等，让幼儿在实际情境中学会遵守公共秩序。

幼儿分组进行角色扮演，展示文明出行的表现。

4.主题活动三：制作文明出行海报

教师引导幼儿动手制作文明出行海报，鼓励幼儿发挥创意，展示文明出行的内容。

幼儿合作完成海报制作，分享自己的作品。

四、课堂小结

五、课后作业

1.家长协助幼儿在日常生活中践行文明出行，如排队、不乱扔垃圾等。

2.家长与幼儿一起讨论，了解公共秩序的重要性，培养幼儿自觉遵守公共秩序的意识。

3.家长引导幼儿关心他人，如主动让座、帮助他人等，培养幼儿关爱他人的情感。

六、教学内容

6.主题活动四：观看文明出行宣传视频

教师播放文明出行宣传视频，让幼儿了解文明出行的重要性和方法。

幼儿观看视频，回答教师提出的问题，巩固所学内容。

7.主题活动五：文明出行游戏

教师组织幼儿进行文明出行游戏，如“文明出行接力赛”、“文明出行拼图”等，让幼儿在游戏中践行文明出行。

幼儿参与游戏，提高文明出行的实际操作能力。

八、教学内容

8.主题活动六：文明出行主题绘画

教师引导幼儿进行文明出行主题绘画，让幼儿通过绘画表达自己对文明出行的理解。

幼儿完成绘画作品，分享自己的创作思路。

9.主题活动七：文明出行演讲比赛

教师组织幼儿进行文明出行演讲比赛，让幼儿表达自己对文明出行的看法和建议。

幼儿参与演讲，提高自己的表达能力和逻辑思维能力。

十、教学内容

幼儿分享自己的感悟，提出改进措施。

重点和难点解析

六、主题活动四：观看文明出行宣传视频

补充和说明：选择适合幼儿年龄和认知水平的宣传视频，视频内容要生动有趣，富有教育意义。在观看视频前，教师应向幼儿简要介绍视频的主题和目的，引导幼儿关注视频中的文明出行行为。观看过程中，教师可适时暂停视频，提问幼儿对视频内容的理解和感受，帮助幼儿更好地消化吸收。观看结束后，教师应组织幼儿进行讨论，让幼儿分享自己的观后感，并引导幼儿在实际生活中践行文明出行。

七、主题活动五：文明出行游戏

补充和说明：设计富有创意和趣味性的文明出行游戏，让幼儿在游戏中自然地学习和践行文明出行。游戏环节应注重团队合作和互动交流，引导幼儿学会与他人合作、分享和关爱他人。在游戏过程中，教师应密切关注幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，确保幼儿在游戏中能够充分体验到文明出行的乐趣。

八、主题活动六：文明出行主题绘画

补充和说明：提供丰富的绘画材料和参考素材，让幼儿自由选择表达方式，创作出具有个人特色的文明出行绘画作品。绘画过程中，教师应鼓励幼儿大胆表达自己的思想和感受，关注幼儿在绘画中的情绪和体验。绘画完成后，组织幼儿相互欣赏和分享，让幼儿在交流中进一步理解和接纳文明出行的理念。

九、主题活动七：文明出行演讲比赛

补充和说明：提前为幼儿提供演讲的主题和方向，引导幼儿进行有计划的准备。在演讲过程中，教师应鼓励幼儿自信地表达自己的观点，注意语言的清晰和逻辑性。演讲结束后，组织幼儿进行评价和反馈，让幼儿学会倾听和尊重他人的意见，进一步提高表达能力和逻辑思维能力。