神州音韵《斑鸠调》课件人教版初中音乐七年级下册.pptx

神州音韵《斑鸠调》课件人教版初中音乐七年级下册.pptx

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

斑鸠调;学习目标:;准确演唱;准确演唱;变化形式合作演唱;你们知道这群小使者们到底是谁吗?他们又是怎样表达这些内容的呢?;斑鸠;;江西灯歌是载歌载舞的民歌体裁,有节庆歌舞曲或在某种民俗活动中演唱的歌曲。传统民间习俗的集中体现是所谓“花灯会”,这在江西各地都非常盛行。每逢新春佳节,形态各异的灯彩,载歌载舞的唱灯、跳灯、舞灯、耍灯等演出活动,把节日装点得一片欢腾,喜气盎然。衬腔的使用,以求音乐节奏与表演内容的紧密结合。伴奏多用锣鼓、吹打等乐器,场面热闹欢快、情绪诙谐活泼。;学唱歌曲;完整欣赏歌曲,回答以下问题:;正当满山斑鸠在开心的唱起来时,人们不禁对唱起来,请大家看看能体现人们在对唱的部分在哪?;同学们,我们再来看看斑鸠开心的唱起来后,人们又看到了怎样的场景呢?;全曲欣赏,回答问题:

按歌词内容结合我们刚刚的分析你觉得歌曲可以分为几部分?再结合各部分之间的旋律特点请同学们尝试写出歌曲结构图。;多形式演唱;江西风景独好

文档评论(0)

138354544543660 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档