原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
2024年幼儿园大班科学活动教案《能穿越弯管吗》含反思
大班科学活动教案《能穿越弯管吗》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过试验了解哪些物体能穿越弯管，了解有关物体的特征，在尝试、操作活动中体验胜利的欢乐，发展幼儿动手操作、视察记录的实力，快来看看幼儿园大班科学活动《能穿越弯管吗》含反思教案吧。
让幼儿园大班科学教案：
能穿越弯管吗
活动目标
1、在尝试、操作活动中体验胜利的欢乐。
2、通过试验了解哪些物体能穿越弯管，了解有关物体的特征。
3、发展幼儿动手操作、视察记录的实力。
4、通过视察、沟通与探讨等活动，感知四周事物的不断改变，知道一切都在变。
5、能主动地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物改变的愿望。
活动打算
学问阅历打算:
1、老师自己尝试做过本次试验，了解试验的结果及物体的有关特性.
2、幼儿曾做过有关水，小纸团（同样大小的纸张约宽5CM,长6CM的纸张捏成的）,瘦长短棍（8cm）等物体穿越弯管的试验,并做过相关的记录.
物质材料的打算:
1、直角形的白色弯管若干,一端系有螺帽的线若干,各种打气筒,铅笔,手电筒若干,记录的纸笔.
2、展示仪记录表
活动过程:
1、老师出示试验材料,幼儿揣测这些东西能穿越弯管吗?
2、幼儿揣测并和小挚友探讨,老师统计揣测结果.
3、老师激励幼儿试验验证自己的想法,并记录试验结果.
4、组长将组员的试验结果进行统计.
5、师生共同探讨,用展示仪沟通试验结果.
6、请幼儿视察,再次试验,证明试验的最终科学结果.
老师引导幼儿发觉:什么东西能穿越弯管?什么东西不能穿越弯管?
7、师生共同探讨:为什么带螺帽的线和打气筒的气可以穿越弯管?为什么铅笔和手电筒的光不能穿越弯管?
8、引发下次试验.
延长活动：
将材料投放到科学活动角，并添加一部份新的材料，幼儿嬉戏探究。
教学反思：
一次科学活动的起先，应当来自幼儿已有的阅历，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探究可能，成为获得阅历的起先。幼儿是学习的主子，所以我们老师要尽其全部、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思索，全身心地主动地投入到探究中去，给幼儿自由呈现的空间。让幼儿在嬉戏中、欢乐中获得学问，学得阅历。
小百科：弯管是采纳成套弯曲设备进行弯曲的，分为冷煨与热推两种工艺。无论是哪一种机器设备及管道，大部分都用到弯管，主要用以输油、输气、输液，工程桥梁建设等。
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
文档评论（0）