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少儿朗文BigEnglish2所有课件
1
2024/1/28
CATALOGUE
目录
课程介绍与教学目标
教学方法与手段
听力训练技巧及实例分析
口语表达能力培养及实践活动设计
阅读理解能力提升策略及案例分析
写作技能培养及范文欣赏与创作指导
总结回顾与展望未来发展规划
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01
课程介绍与教学目标
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BigEnglish2以国际化为导向,注重培养少儿的跨文化交际能力。
国际化视野
系统性设计
多元化资源
课程采用螺旋式上升的设计理念,确保少儿在英语学习过程中逐步积累、稳步提升。
提供丰富的线上线下学习资源,包括课本、练习册、多媒体资源等,以满足不同学习需求。
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01
4
2024/1/28
语言知识
语言技能
学习策略
文化意识
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03
04
通过BigEnglish2的学习,少儿能够掌握英语语音、词汇、语法等基本知识。
培养少儿听、说、读、写四项基本技能,使其能够运用英语进行日常交流和简单写作。
引导少儿形成有效的学习策略,如自主学习、合作学习等,提高学习效率。
增强少儿对中外文化的理解和尊重,培养其跨文化意识和国际视野。
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BigEnglish2教材分为学生用书、练习册、教师用书等部分,各部分内容相互补充,形成完整的教学体系。
教材结构
教材以主题为主线,围绕日常生活、学校生活、家庭生活、社会交往等话题展开,通过情景对话、角色扮演、歌曲歌谣等形式激发少儿学习兴趣。同时,注重语言知识的系统性和渐进性,确保少儿在轻松愉快的氛围中逐步提高英语水平。
内容安排
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教学方法与手段
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通过模拟真实生活场景,让学生在情境中学习和运用英语,提高语言实际应用能力。
创设真实语境
鼓励学生参与角色扮演活动,培养他们的口语表达能力和自信心。
角色扮演
设计贴近学生生活的情境对话,引导学生在特定场景中运用英语进行交流。
情境对话
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互动游戏
运用各种互动游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,激发他们的学习兴趣。
竞技挑战
设置竞技类游戏环节,让学生在竞争中提高英语水平,同时培养他们的团队合作精神。
奖励机制
建立奖励机制,对学生在游戏中的表现给予肯定和鼓励,增强他们的学习动力。
9
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利用多媒体课件展示教学内容,使抽象的知识变得形象生动,便于学生理解和记忆。
课件演示
通过播放与教学内容相关的视频资料,帮助学生更直观地了解英语国家的文化和生活方式。
视频教学
提供丰富的音频资料,让学生在听的过程中提高英语听力和口语表达能力。
音频资料
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听力训练技巧及实例分析
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2024/1/28
速记要点
训练学生快速记录关键信息,如人名、地名、数字等。
预测技巧
通过标题、图片等线索预测听力内容,激活背景知识。
听力理解策略
教授学生如何运用上下文线索、同义词替换等方法理解听力材料。
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听取老师指令、同学对话,理解学校规章制度等。
学校场景
听取家庭成员对话,理解家庭活动安排等。
家庭场景
听取公共场所广播、他人对话,理解社会规则和文化习俗等。
社会场景
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建议学生每天进行一定时间的听力训练,保持耳朵对英语的敏感度。
推荐学生听不同难度、不同主题的听力材料,如故事、新闻、歌曲等。
鼓励学生做听力笔记,记录听不懂的地方并反思原因,以便后续改进。
建议学生之间互相分享听力材料和学习心得,促进共同进步。
定期听力训练
多样化听力材料
听力笔记与反思
合作学习与分享
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口语表达能力培养及实践活动设计
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通过模仿和练习,帮助学生掌握正确的英语发音和语调,提高口语表达的准确性和流利度。
语音语调训练
引导学生学习和积累常用词汇和句型,丰富他们的语言储备,为口语表达提供素材。
词汇和句型积累
通过听故事、回答问题、复述故事等活动,提高学生的听力理解能力和口语表达能力。
听说结合训练
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小组讨论
组织学生进行小组讨论,鼓励他们围绕主题自由发表观点,培养他们的批判性思维和口语表达能力。
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角色扮演
设计各种场景和角色,让学生在模拟真实环境中进行角色扮演,锻炼他们的口语表达能力和应对能力。
02
情景对话
根据课程内容和学生实际水平,设计不同难度的情景对话任务,让学生在对话中学习和运用语言。
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18
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05
阅读理解能力提升策略及案例分析
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20
2024/1/28
记叙文阅读
分析文章结构和逻辑关系,抓住事物特征和本质。
说明文阅读
议论文阅读
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