高中语文教学课件：在马克思墓前的讲话.pptx

了解悼词的特点。

梳理文章脉络，了解马克思一生的伟大成就，学习他勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献等伟大精神。

揣摩重点语句，品味本文准确、生动、形象的语言。;悼词;吊屈原赋……………（汉?贾谊）

祭十二郎文…………（唐?韩愈）

祭欧阳文忠公文……（宋?王安石）

芙蓉女儿诔…………（清?曹雪芹）

祭妹文………………〔清?袁枚）

巴尔扎克葬词………（法?维多克·雨果）

悼念玛丽·居里……（爱因斯坦）;文体知识;文体知识;阅读思考--梳理文章脉络;因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。

交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。

这个具体的时间，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了作者对马克思的无限崇敬与赞扬。;有交代作用，还突出强调了马克思为事业奋斗一生，临终还在辛勤工作的伟大形象。

“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾；;“在安乐椅上睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克思从容安详的逝世;

“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明，更是作者感情上的递进加深，倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。;第二自然段在课文中的作用是什么？;第3段：马克思发现了……

第4段：不仅如此，马克思还发现了……

第5段：该是很够了，但是……而且……

第6段：他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的

第7段：因为马克思首先是一个革命家;在马克思墓前的讲话;体会画线句子的意义和作用？;马克思发现的人类历史的发展规律是什么？;体会画线句子的意义和作用？;一生中能有这样两个发现，该是很够了，/即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。/但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。;第6段说：“他作为科学家就是这样”，“这样”是哪样？;这位科学巨匠对人类作出如此伟大的贡献，可作者还说“这在他身上远不是主要的”，为什么呢?;体会画线词的意义???作用？;“斗争是他的生命要素”，要实现无产阶级壮丽的奋斗目标，就得进行斗争。马克思对待斗争是如何的呢?;最早的《莱茵报》(1842年)，巴黎的《前进报》(1844年)，《德意志-布鲁塞尔报》(1847年)，《新莱茵报》(1848-1849年)，《纽约每日论坛报》(1852-1861年)，以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，做为这一切工作的完成--老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。;23;体味表达;对比;体会画线词的意义和作用？;体会画线词的意义和作用？;“他的英名和事业将永垂不朽”的含义是什么？

“永垂不朽”本义是永远流传，不可磨灭。

这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。

既表现了作者对马克思的敬重，又表现了悲痛。

这句话简短有力，富有鼓动性，既是对马克思一生的总评，也感召后人继往开来——必胜的信心。