大班语言公开课教案《痒痒树》.docx

大班语言公开课教案《痒痒树》

一、教学内容

幼儿园大班语言公开课《痒痒树》，教材选自《幼儿园大班语言领域课程》。本节课主要教学内容为讲述故事《痒痒树》，通过故事使幼儿了解树木的生长特点及其与人类生活的关系，培养幼儿对自然环境的关爱和保护意识。

二、教学目标

1.让幼儿能够理解故事内容，知道树木的生长特点及其与人类生活的关系。

2.培养幼儿的观察力、想象力及表达能力，发展幼儿的语言能力。

3.培养幼儿对自然环境的关爱和保护意识，引导幼儿积极参与环保活动。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解故事内容，知道树木的生长特点及其与人类生活的关系。

难点：培养幼儿对故事情节的想象力，以及环保意识的培养。

四、教具与学具准备

教具：故事课件《痒痒树》、图片、视频等。

学具：画笔、画纸、环保袋等。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

通过播放自然界中的树木生长过程的视频，让幼儿观察并初步了解树木的生长特点。同时，引导幼儿思考树木与人类生活的关系。

2.故事讲述（10分钟）

讲述故事《痒痒树》，引导幼儿关注故事中树木的生长过程，以及树木与人类生活的密切关系。在故事讲述过程中，适时提问，引导幼儿思考和表达。

3.故事讨论（5分钟）

针对故事中的情节，组织幼儿进行讨论，如：“为什么痒痒树会痒痒？”“痒痒树为什么会笑？”等，引导幼儿发挥想象力，表达自己的观点。

4.实践活动（5分钟）

让幼儿分组进行绘画活动，用画笔和画纸描绘出他们心中的痒痒树，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

5.环保教育（5分钟）

通过讲解和示例，让幼儿了解环保的重要性，引导幼儿从自身做起，保护环境。同时，让幼儿将故事中的环保理念体现在实际行动中，如垃圾分类、节约用水等。

六、板书设计

板书内容：痒痒树的故事情节、树木的生长特点、环保意识。

七、作业设计

1.请幼儿回家后，向家长讲述故事《痒痒树》的内容，并讨论树木与人类生活的关系。

2.家长协助幼儿拍摄一张与树木的合影，并写一段关于保护树木的话。

八、课后反思及拓展延伸

本次课程结束后，教师应认真反思教学效果，针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法，以提高教学效果。同时，可组织幼儿进行户外植树活动，让幼儿亲身体验树木的生长过程，进一步培养幼儿的环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.故事《痒痒树》的内容：这是一个关于一棵能够对外界刺激作出反应的奇特树木的故事。树木在生长过程中，会遇到各种痒痒的情况，比如风吹、鸟儿琢食等，它会因此发出笑声。这个故事可以引发幼儿对树木生长特点的好奇心，以及对自然环境的好奇和探索。

2.树木的生长特点及其与人类生活的关系：通过故事，幼儿可以了解到树木的生长过程，以及树木对环境的影响，例如树木可以净化空气、调节气温等。同时，幼儿也能理解到人类生活与树木的密切关系，如使用木材、绿化环境等。

二、教学难点与重点细节重点关注

1.教学难点：培养幼儿对故事情节的想象力，以及环保意识的培养。幼儿需要能够理解并想象故事中痒痒树的奇特现象，以及通过故事理解环保的重要性，并将这种意识应用到实际生活中。

2.教学重点：让幼儿能够理解故事内容，知道树木的生长特点及其与人类生活的关系。幼儿需要通过故事了解树木的生长过程，以及树木对环境的影响，从而培养对自然环境的关爱和保护意识。

三、教学过程细节重点关注

1.情景引入：通过播放自然界中的树木生长过程的视频，让幼儿观察并初步了解树木的生长特点。同时，引导幼儿思考树木与人类生活的关系，为后续故事的学习打下基础。

2.故事讲述：在讲述故事的过程中，引导幼儿关注故事中树木的生长过程，以及树木与人类生活的密切关系。通过提问，引导幼儿思考和表达，帮助他们更好地理解故事。

3.故事讨论：针对故事中的情节，组织幼儿进行讨论，如：“为什么痒痒树会痒痒？”“痒痒树为什么会笑？”等。通过讨论，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，发展幼儿的语言能力。

4.实践活动：让幼儿分组进行绘画活动，用画笔和画纸描绘出他们心中的痒痒树。这个活动可以锻炼幼儿的动手能力和创造力，同时也让他们将故事中的环保理念体现在实际行动中。

5.环保教育：通过讲解和示例，让幼儿了解环保的重要性，引导幼儿从自身做起，保护环境。同时，让幼儿将故事中的环保理念体现在实际行动中，如垃圾分类、节约用水等。

四、板书设计细节重点关注

板书内容的设计需要简洁明了，主要包括痒痒树的故事情节、树木的生长特点、环保意识。通过板书，幼儿可以一目了然地了解故事的内容，以及故事中传递的环保理念。

五、作业设计细节重点关注

1.让幼儿回家后，向家长讲述故事《痒痒树》的内容，并讨论树木与人类生活的关系。这个作业可以培养幼儿的表达能力和与家长的沟通能力。

2.家长协助幼儿拍摄一张与树木的合影，并写一段关于