2024年河北省中考语文总复习课件：专题二+文言文阅读（七年级下册）.pptxVIP

专题二文言文阅读中考考点清单解读●统编教材40篇文言文逐篇梳理七年级下册第8篇孙权劝学第9篇卖油翁 第10篇陋室铭 第11篇爱莲说 第12篇活板

专题二文言文阅读第8篇孙权劝学七年级下册

专题二文言文阅读第1层：写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”。第2层：鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。【词解】①卿（qīng）：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。②当涂：当道，当权。③辞：推托。④务：事务。⑤孤：古时王侯的自称。⑥治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。⑦博士：专掌经学传授的学官。⑧邪（yé）：语气词，同“耶”。⑨但：只，只是。⑩涉猎：粗略地阅读。?见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史。?及：到，等到。?过：经过。?今者：如今，现在。?才略：才干和谋略。?非复：不再是。?更：另，另外。?刮目相待：拭目相看，用新的眼光看待他。刮，擦拭。?大兄：对朋友辈的敬称。?见事：知晓事情。

专题二文言文阅读文章主旨本文写吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，进步神速以至于鲁肃叹服并与之“结友”的事，赞扬了吕蒙认真学习的精神，并告诉人们学习的重要性。现实意义不论何时何地，都要不断学习；只要肯学习，就一定会有所收获。夯实基础一、文学文化常识1.孙权，字_______，三国时____国的创建者。2.《资治通鉴》由北宋政治家、史学家_________主持编纂，是一部_____体通史，记载了从_______到五代共1362年间的史事。仲谋吴司马光编年战国

专题二文言文阅读二、实词在具体语境中的含义1.通假字词语例句意思邪孤岂欲卿治经为博士邪?语气词，同“耶”。

词语例句意思博士孤岂欲卿治经为博士邪往事见往事耳更即更刮目相待专题二文言文阅读2.古今异义??专掌经学传授的学官指历史另，另外???

词语例句意思当卿今当涂掌事但当涉猎见见往事耳大兄何见事之晚乎其将归见其亲也（《送东阳马生序》）乃入见（《曹刿论战》）不见曦月（《三峡》）专题二文言文阅读3.一词多义??掌管。应当，应该。了解。???知晓。探望。??拜见。看见。

专题二文言文阅读续表见才美不外见（《马说》）治孤岂欲卿治经为博士邪则治臣之罪（《出师表》）险躁则不能治性（《诫子书》）辞蒙辞以军中多务未尝稍降辞色（《送东阳马生序》）辞去（《桃花源记》）??同“现”。研究。惩治。???修养。推托。??言辞。告别，告辞。

专题二文言文阅读4.其他重点实词词语例句意思当涂卿今当涂掌事务蒙辞以军中多务但但当涉猎涉猎但当涉猎若孰若孤益自以为大有所益?当道，当权。事务。??只，只是。粗略地阅读。??如，比得上。好处。???

专题二文言文阅读及及鲁肃过寻阳过及鲁肃过寻阳今者卿今者才略才略卿今者才略非复非复吴下阿蒙刮即更刮目相待续表??????到，等到。经过。如今，现在。才干和谋略。不再是。擦拭。???

词语例句含义、用法以蒙辞以军中多务自以为大有所益为孤岂欲卿治经为博士邪自以为大有所益乃蒙乃始就学与与蒙论议专题二文言文阅读三、虚词的含义和用法介词，用。??????与“为”连用，译为“认为”。担任，充当。动词，以为，认为。副词，于是，就。连词，和，跟，同。

专题二文言文阅读续表何大兄何见事之晚乎而结友而别??疑问代词，怎么。连词，表顺承。

1.蒙辞以军中多务（状语后置，正常语序为“蒙以军中多务辞”）2.卿今者才略，非复吴下阿蒙!（判断句，否定词“非”表否定判断）专题二文言文阅读四、特殊句式翻译??吕蒙以军中事务多来推托。以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！??????

说说孙权为什么要劝吕蒙学习，又是怎样说服吕蒙的。专题二文言文阅读五、课后习题解答孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说，尤为重要。孙权首先向吕蒙指出学习的必要性，当吕蒙“以军中多务”相推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，反驳了吕蒙的托辞，并用自己的体会强调学习的作用。最终，吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

阅读下面文言文，回答问题。张咏①劝学初张咏在成都闻准②入相谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待⑤。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”（选自《宋史·寇准传》，有删改）①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，宋初宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕州知州。⑤大为具待：盛情地款待。专题二文言文阅读对接课外

1.解释下列语句中加点的词语。（1）及准出陕_________（2）咏徐曰_________2