2024年中考数学复习计划三.docx

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2024年中考数学复习计划三

中考数学复习安排三

一、第一轮复习（3—4周）

1、第一轮复习的形式：“梳理学问脉络，构建学问体系”————理解为主，做题为辅

（1）目的：过三关

①过记忆关

必需做到：在精确理解的基础上，牢记全部的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。

②过基本方法关

须要做到：以基本题型为纲，理解并驾驭中学数学中的基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，换元法，判别式法（韦达定理），待定系数法，构造法，反证法等。

③过基本技能关。

应当做到：无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应当很清晰地知道该题目所要考查的学问点，并能找到相应的解题方法。

（2）宗旨：学问系统化

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。

①数与代数

分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形

分为3个大单元：几何基本概念（线与角），平面图形，立体图形

③统计与概率

分为2个大单元：统计与概率

2、第一轮复习应留意的问题

（1）必需扎扎实实夯实基础

中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，基础分占总分的70%，因此必需对基础数学学问做到“精确理解”和“娴熟驾驭”，在应用基础学问时能做到娴熟、正确和快速。

（2）必需深钻教材，不能脱离课本

按中考试卷的设计原则，基础题都是送分的题，有不少基础题都是课本上的原题或改造。

（3）驾驭基础学问，肯定要从理解角度动身

数学学问的学习，必需要建立逻辑思维实力，基础学问只有理解透了，才可以举一反三、触类旁通。相对而言，“题海战术”在这个阶段是不适用的。

二、其次轮复习（3周）

1、其次轮复习的形式：“突出重点，综合提高”————练习专题化，专题规律化

（1）目的：融会贯穿考纲上的全部学问点

①进行专题化训练

将全部考纲上要求的学问点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

②突出重点，难点和热点的内容

在专题训练的基础上，要突出重点，抓住热点，突破难点。根据中考的出题规律，每年的重点、难点和热点内容都大同小异，。

（2）宗旨：建立数学思想，培育数学实力

在对初中阶段全部数学基本学问的理解驾驭前提下，应当努力做到：

①建立函数与方程的思想

从函数的角度，去理解数，函数，方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。

②提高数学阅读分析的实力

学会用数学语言描述问题，并能还原问题的数学描述。

2、其次轮复习应留意的问题

（1）专题的划分要合理

专题的划分标准为相关学问点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性，切忌四平八稳；始终围绕热点、难点、重点特殊是中考必考内容选定专题。

（2）保证肯定的习题量

所谓“熟能生巧”，在这个阶段，所要做的就是将关键学问点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。

（3）注意多思索，并刚好总结规律

每个专题内的学问点具有必定的.紧密联系，不同专题之间的学问点同样会发生关联融合，要注意解题后的反思，总结规律。

三、第三轮复习（2—3周）

1、第三轮复习的形式：“模拟训练，查缺补漏”

目的：突破中考分数的非学问角度的障碍

①探讨历年中考真题，选择含金量高的模拟题

分析历年中考题，对考点的驾驭做到心中有数。选择梯度设计合理，立足中考又稍高于中考难度的模拟题来做。

②调整自己的心里状态

考试的成果绝不仅仅取决于对学问点的驾驭，在真正的考场上，心理状态和心里素养会带来很大的影响，所以在模拟训练时，肯定要严格根据真正中考