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二年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一
班级________姓名__________得分__________
一、看拼音,写词语。
yuànyìquànshuōtūrándiūdiào
zuòwèilìkèláofángjiāoliú
二、比一比,再组词。
埋()岭()积()逃()
理()铃()织()跳()
悔()晌()杨()副()
诲()响()扬()幅()
三、根据要求,照样子,写词语。
1.由意思相近的字组成的词语
例:明亮:
2.ABAC式的词语。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急——()劝告——()年老——()
四、选词填空。
清轻青
1、我坐在()草地上,风()柔地拂过我的面庞,让人感觉十分()爽。
采踩彩
2、公园的花色()鲜艳,十分美丽,我们不能用手(),更不能用脚()。
工功攻
3、爸爸整天在()作室里钻研,()克了一道道难关,终于成()地完成了科研任务。
五、根据意思连词语。
(1)眉头舒展,眼含笑意A.哈哈大笑
(2)开怀大笑B.眉开眼笑
(3)用手捂着肚子大笑。C.破涕为笑
(4)一下子停止了哭泣,露出笑容。D.捧腹大笑
六.照样子,写句子。
1、例:他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶看着照片。
2.例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
3.例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。
这么浅的河,我怎么会过不去?
4、(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。(照样子,把句子写具体)
()小牛在山脚下()吃草。
七、根据课文内容填空:
1、冠必正,,袜与履,。置冠服,,,致污秽。
2、《亡羊补牢》的“亡”是__的意思,这个故事讲的是一个人养了几只羊,在丢了___次羊之后才修补羊圈,告诉我们一个道理:
3、《揠苗助长》的“揠”是___的意思,在这个故事告诉我们:
4、《小马过河》讲的是小马__次过河的故事,说明一个道理:
八、阅读天地
(一)课内阅读
妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
1.给下面的汉字注音。
蹄:既:
2.河水到底多深?用“——”在文中画出来。
3.读完选文,明白了什么道理?
(二)课外阅读。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。()
(2)办法。(
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