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2024年五年级第二学期班主任工作总结

五年级其次学期班主任工作总结

文/于红霞

时间总是匆忙而过,惊慌的复习后,转瞬又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有缺憾,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的其次个学期,通过两个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也有了明显好转。班主任是班级工作的干脆管理者,干脆责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘怀的回忆,依据这一学年的班主任经验,作一简要的总结,概括。

一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围。做到常规工作常持不懈。

1、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。

为了协作学校德育室的工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如,开学初听了张校长的角色挑战我能行的专题讲座后,便主动部署分工,班内形成了人人有事做,事事有人做的良好班风;主动参加学校组织的各项体育竞赛,并取得满足成果;切实利用好每周的班会课,对学生进行身心的教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,刚好对学生进行针对性的教化。本学期开展的班会课有劳动最漂亮、校内十星评比、经典诵读我最棒、让地球妈妈微笑、最宝贵的东西时间和生命、防溺水平安教化、自信,走过期末等。

2、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育求知、砺志、活泼、团结的班集体。

本学期,一方面,重视利用班委成员的协助作用管理好班级工作:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他们树立威信;其次、在激励班委大胆工作,指引他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培育班委团结协作的精神,切实发挥好班委各成员的作用,做好班级各项工作。

3、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。

纪律是确保各科目顺当进行的前提,经过一学期的磨合,师生关系已很融洽。基础既已打好,高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让学生清晰脾气好不代表没有规则,开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细则,以约束学生各方面的表现,树立良好班风。针对那几个上课淘气的学生,多次请家长协作,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个淘气学生对我的看法也大有改观。不管发生什么冲突,只要稍加劝服、教化,学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来,兴奋而走。只有这样处理问题,才不会留有余患。我是这样说的,平常的工作也是这样做的。常常有些冲突在我的化解中,学生哭笑不得。

4、主动开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。

五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,并主动给学生拍照,鼓劲。为了留下学生们的各个精彩瞬间,还特意买了相机,想给学生的小学生活留下些美妙的回忆。各项活动的开展不仅加强了班级凝合力,同时拉近了师生关系。

5、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。

在与任

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