改地图的基本要素课件.pptVIP

北京市地图中国地图地图是学习地理不可缺少的工具，是获取地理信息的重要来源。

第二单元地图的基本要素舜耕中学：张莉

学习目标1.通过识别校园平面图,领悟阅读地图一般需要哪几个重要步骤?要读懂地图,需要利用地图为我们提供哪些基本要素?2.学会运用地图辨别方向,总结归纳出在不同类型地图上确定方向的方法.3.通过实地勘察，绘制学校、社区等小区域的平面图。

活动1.完成课本P20“活动”1、2、3小题。2.在图上还需要补充哪些内容，我们才能读懂小明绘制的校园平面图。

比例尺指向标图例和注记

方向、比例尺和图例是地图的基本要素。

思考?我们一般如何在地图上辨别方向？

在地图上判定方向的方法有哪几种呢？一般定向法上北下南，左西右东根据指向标确定方向经线:指示南北指向标定向法经纬网定向法纬线：指示东西

?一般地图方向?带有指向标的地图?经纬网地图向东南

?一般地图2、方向?带有指向标的地图?经纬网地图向正东

?一般地图2、方向?带有指向标的地图?经纬网地图

无论经线多么弯曲，永远指示南北方向，无论纬线多么弯曲，永远指示东西方向。

方格状经纬网1.C在A的北方10N02.B在C的东方CNAB5N03.B在A的什么方向呢？WE00从东西方向上看：B在A偏1101200E130E00ES东_____方从南北方向上看：B在A偏北_____方东北方B在A的_____

180°以极地为中心的经纬网135°135°D北A北90°C90°北南极60°30°E北B45°45°0°

经纬网定向法vA.两点在同一条经线上。(正南和正北)vB.两点在同一纬线上。(正东和正西)vC.两点既不同经线也不同纬线上，分别判断南北和东西方向后再组合起来即可.

小结：｛?一般地图判断方向?带有指向标地图?经纬网图

共同的收获地图的基本要素一、地图的三要素比例尺指向标图例和注记二、地图上的方向一般定向法——上北下南左西右东指向标定向法——箭头总是指向北方经纬网定向法——经线指示南北方向纬线指示东西方向

课堂检测1.在地图上，与指向标箭头相反的方向是B（）A.北方B.南方C.东方D.西方2.一位建筑师想建造一座四面的窗户都朝北的房子，只能建在（B）A.北极点B.南极点C.赤道和0°经线的交叉点上D.赤道和180°经线的交叉点上

课堂检测3、600E80E0A100NB50N西北A在B的_____方向

课堂检测40E05、4、600E80E0C30N0A200N100ND西北C在D的_____方向B西北A在B的_____方向

课后探究实践活动：1、以小组为单位，绘制自己学校的平面简图。2、搜集野外如何辨别方法。

课堂检测北东盛行风d3..如图，ab为一公路，cd为一河流，A、B分别为小村庄。读图回答。西Bbc南aA（1）村庄A在村庄B的_西__南__方向。（2）图中河流cd段的流向是_______________。自西向东小窍门:我们可以把指向标的北方转为自己的上方。

比例尺的计算v已知实地距离和图上距离，求比例尺：比例尺＝图上距离/实地距离v已知比例尺和实地距离，求图上距离：图上距离＝实地距离*比例尺v已知图上距离和比例尺，求实地距离：实地距离＝图上距离/比例尺

什么是比例尺？地图上的比例尺，是指图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。

比例尺的三种形式转换文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米02千米1：200000图上1厘米代表实地距离20千米1：2000000020千米40千米1厘米图上1厘米代表实地距离100米0100米1：10000

思考：以中国政区图和枣庄政区图为例：v１.比例尺的大小和表示的范围有什么关系？v2.比例尺的大小和表示内容的详略有什么关系？

比例尺表示内容表示范围（大小)（详略）枣庄（大）小详小中国（）大略

图例---是地图上各种各样的符号。注记---是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。▲珠穆朗玛峰8844米注记图例

图例和注记

共同的收获三、图例和注记图例——地图上用来表示各种地理事物的符号注记——地图上标注的文字和数字

课堂检测1、有一幅地图，图上1厘米代表实地距离15千C米，其数字比例尺是（）A1:15C1:1500000B1:500D1:150002、若纸张的最大宽度是9厘米，两点间的实际距离是18米，请问如何设置比例尺？1：200

课堂检测5、C东SAB西（1）A在C的_正__西_方向（2）B在A的____方向正南西南（3）B在C的____方向

有指向标的地图北耕地新天寨北西耕地东林地河流南

图例和注记v注意观察，要读懂本图，需要利用地图为我们提供的哪些基