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2024-07-07 发布于浙江
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2024年暑期物理活动课总结

暑期物理活动课总结

为了丰富学生的暑假生活，为了培育和建立学生对科学的爱好和憧憬，也为了培育学生的创新精神、实践实力以及动手技能，学校特举办了暑期物理、化学爱好班——活动课。活动课是学科课程的补充和完善，能够收到“磨刀不误砍柴功”之效，同时又是实施素养教化的载体之一。此活动学生自觉自愿报名，不限年级，旨在学生的自主活动基础上、通过学生的主体实践活动、促进其主体精神、动手实践实力以及综合素养的整体提高，它具有实践性、开放性、自主性和敏捷性的特点。既有利于培育学生的动手实践技能，更有利于培育学生探究科学的主动精神，也是体现物理新课程理念的一种尝试。这次的活动课组织得特别胜利，孩子们都爱好很浓，兴致很高，都尝到了胜利的喜悦，作为参加老师之一，现将活动过程总结如下：

一、时间支配。

7月10号——7月20号上午，共十天，每天两课时。

二、活动内容。

1、《引你走进物理殿堂》科学讲座。

2、制作照相机模型。

3、制作“孔明灯”（热气球）。

4、制作电动船。

5、《宇宙与人》科普电影。

6、制作水火箭。

7、制作望远镜（伽利略式）。

8、制作万花筒。

9、制作组装航模飞机。

10、“瞧，我有多棒”——活动课作品展示。

三、参加人员。

xx等四位老师和学生240余人。

四、活动打算。

1、硬件打算。

制作孔明灯的竹篾、白纸，制作电动船的电动机，制作水火箭的胶塞、气门，制作望远镜的凸、凹透镜，制作万花筒的平面镜及航模飞机等，学生不易买到或自己无法加工的材料，由学校集体购买。这项工作主要由刘锫和刘广炎老师负责。两位老师很是辛苦，他们除了上好上午的活动课，还冒着酷暑连续奔忙了好几个下午，跑遍了开封市的角角落落，才购置到这些器材，为我们的活动课的顺当开展作好了充分的打算工作。

硬纸板、易拉罐、饮料筒、泡沫塑料、细铁丝、细导线、脱脂棉、打气筒等协助器材，以及剪刀、裁纸刀、钳子、透亮胶、双面胶等工具由学生自备。

2、软件打算。

主要由我和侯青玲老师负责，为了说清晰制作过程和简要的物理原理，几乎每一节课，我们都设计制作了课件，通过大屏幕展示出来，工作也倍加辛苦。除此之外，我们还得先制作出样品，才能知道学生胜利的把握有多大，才能理清制作流程，为此我们也好几次工作到深夜。

五、活动掠影。

孔明灯制作侧记：

孔明灯原理及制作要点讲解完毕后，把学生分成四人小组，四个人的课桌并到一起作为他们的工作台，然后分发器材，孩子们就热火朝天地起先工作了。他们有的拿竹篾弯成环状做孔明灯的支架，有拿尺的测量，有的拿剪刀裁纸，有的拿胶带纸接缝，既有分工，又有合作，时而还有争吵的声音传来，因为孔明灯最难做的是顶部，一个用薄纸做的筒，既没有支撑，又无法从里边下手，稍不当心就会把纸弄破，还得把顶盖糊得密不透风，实在是太难为他们了。可是孩子们的兴致却丝毫未减，经过反复的尝试和争辩，他们最终都克服了困难，很多同学的作品比我们几个老师的样品还要精致。

飞阶段：

教室前的空地上，孩子们的表情象是要放射嫦娥一号卫星那样激烈，那样期盼，还略带一丝惊慌。第一只孔明灯的酒精被点燃的时候，现场万籁俱寂，片刻，热气把纸筒胀得鼓鼓的，当手的感觉明显减轻，还略有升力的时候，我试着放开了手，孔明灯起先缓缓地扭动着身躯上升了，就在欢呼声将要响起的时候，突然，它身子一沉，一下子坠落了。顶盖张了个大口子，原来是双面胶在高温烘烤下脱胶了。孩子们的脸上拂过一丝的惋惜，写在脸上的更多的还是欣喜，因为他们终归看到了胜利的曙光。经验了这次失败，不，不能叫做失败，应当说是一次尝试，很多同学重新检查了自己的作品，加固了顶盖。