第一节　光合作用吸收二氧化碳释放氧气-经典教学教辅文档.ppt

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气;实验步骤;图示;3.光合作用的实质:绿色植物通过叶绿体,利用,把和

转化成储存能量的(如淀粉),并且释放出的过程。如图:?

4.公式:+水?+氧气?;三、光合作用原理在农业生产上的应用

种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,必须让作物的叶片充分地,因此,要合理密植。;光合作用吸收二氧化碳释放氧气;;(1)影响光合作用的因素

①光照强度:光照增强,光合作用增强,当增强到一定程度

后,光合作用不再增强。②二氧化碳的浓度:温室大棚内通常采用提高大棚内二氧化碳浓度的方法提高产量。③温度:25～35℃是进行光合作用的最适宜

温度。

(2)探究光合作用中,产物及原料的检测

①检验淀粉:利用碘液,淀粉遇碘变蓝。②检验氧气:利用带火星的木条。氧气具有助燃的性质。③检验二氧化碳:利用澄清的石灰水。二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。④氢氧化钠:可以吸收二氧化碳气体。⑤碳酸氢钠:易分解,可以产生二氧化碳。;同学们,这节课你有哪些收获?来总结一下吧。;1.现有四套实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是()

A.甲和乙 B.乙和丙

C.甲和丙 D.乙和丁;2.如图为验证光合作用某一产物的实验装置,以下相关叙述正确的是()

A.此实验在有光或无光下都能进行

B.试管中收集的气体可用带火星的卫生香来检验

C.此实验证明有机物是光合作用的产物

D.试管中收集的气体可用澄清的石灰水来检验

3.大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是()

A.水和有机物 B.二氧化碳和氧气

C.二氧化碳和水 D.氧气和无机盐

4.害虫啃食农作物叶片,将导致减产的主要原因是()

A.光合作用释放的氧气减少

B.呼吸作用分解的有机物减少

C.蒸腾作用减弱,散失的水分减少

D.光合作用制造的有机物减少;5.如图为光合作用示意图,以下分析正确的是()

A.X为有机物

B.Y为水

C.光合作用需要氧气作为原料

D.光是光合作用必不可少的条件;(1)图中的①②③???分别表示光合作用的、、

、。?

(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了提高光合作用效率的方法,如、等。?

(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中其他生物提供

;绿色植物使生物圈的空气中的浓度处于相对平衡状态。?;点击进入能力提升;Office;;;TMG;;ThankYou!