中考物理复习双基自检册 课时12 压强.ppt

**********************课时12压强双基自检册内容一览考点1压力与压强液体压强大气压强流体压强与流速的关系考点2考点3考点4考点1压力与压强1.压力(1)定义:垂直作用于物体表面的力叫压力.(2)作用点:受力物体表面上.(3)方向:总是垂直于被压物体表面且指向被压物体.(4)大小:当物体放置在水平面上,竖直方向不受其他外力时,压力大小物体的重力大小.(5)影响压力作用效果的因素:和.等于压力大小受力面积考点1压力与压强受力面积大考点1压力与压强(5)增大、减小压强的方法?方法实例增大压强压力一定时,受力面积?刀刃较薄,钉子、针等的尖端很尖受力面积一定时,压力?压路机的碾子质量很大、使用订书机时用力按减小压强压力一定时,受力面积?火车轨道铺枕木、骆驼脚掌宽大受力面积一定时,压力?车辆限载、建筑中采用空心砖减小增大增大减小考点1压力与压强基础题自测1.探究压力的作用效果与什么因素有关.【猜想与假设】猜想依据1:压路机的碾子做得很重.猜想1:压力的作用效果可能与有关.猜想依据2:.猜想2:压力的作用效果可能与受力面积有关.压力大小刀刃很薄(合理即可)考点1压力与压强基础题自测【设计实验与进行实验】为验证上述猜想,小明利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.小桌对海绵的压力改变了海绵的(选填“形状”或“运动状态”),实验中通过观察来比较压力的作用效果,这里应用到的科学方法是.形状海绵的凹陷程度转换法考点1压力与压强基础题自测【分析与论证】(1)甲、乙两图中,将两个小桌都正立放在海绵上,其目的是控制相同,改变压力的大小;比较甲、乙两图可得出结论:压力的作用效果与压力大小(选填“有关”或“无关”).(2)比较两图,可得出结论:压力的作用效果与受力面积有关.受力面积有关乙、丙考点1压力与压强基础题自测2.王爷爷不小心坐在了图钉上感到疼痛,而坐在椅子上不疼,这是由于坐在图钉上时受力面积较,人受到的压强较.(均选填“大”或“小”)小大考点1压力与压强基础题自测3.一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少.(g取10N/kg)考点2液体压强1.产生原因:液体受重力的作用且具有流动性.2.特点(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都;(2)深度越深,压强越;(3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越.相等大大考点2液体压强基础题自测4.如图甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水ρ水)【进行实验】(1)将探头分别放在图乙所示的液体内部A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随的增加而增大.深度【实验分析】由以上实验可知,图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置,压强最大的是位置.考点2液体压强基础题自测(2)将探头分别放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC(选填“”“=”或“”)hB.这是为了探究液体压强与液体的关系.密度D考点2液体压强基础题自测【交流与评估】(1)压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器.(2)若在使用压强计前,发现U形管内液面已有高度差,则应通过(填字母)来进行调节.A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水不属于B考点2液体压强基础题自测(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”)的.(4)实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的，用到的实验方法是.除此之外，本实验用到的研究方法还有.有色高度差转换法控制