2018年甘肃省中等职业学校技能大赛沙盘模拟企业经营技能竞赛规程（教师组）.docx

一、竞赛规则

（一）竞赛目的

通过竞赛，检验和展示中等职业学校教师会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，引领和促进中等职业学校会计专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与会计专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中等职业学校会计职业人才培养水平。

（二）竞赛方式

沙盘模拟企业经营分赛项

沙盘模拟企业经营分赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，不得跨校组队，每支参赛队由4名教师组成。本次比赛采用新道新创业者电子沙盘5.0系统，4名选手分别担任首席执行官、财务总监、运营总监、销售总监四个岗位角色，在仿真的竞争市场环境中，通过角色扮演进行模拟企业经营的分岗位开放式竞赛项目。

（三）竞赛时间：

2018年3月20日

（四）竞赛内容：

企业经营管理技能大赛是将参赛选手分成若干个团队，接手一个制造型企业，连续从事6个会计年度的经营活动。通过直观的沙盘模拟企业经营，模拟企业实际运行活动，内容涉及企业内部的产品研发、生产组织、采购组织、市场开发、销售、融资、财务核算等每一个运行细节，所有公司在同一个市场中竞争。在竞赛中，教师团队将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况。他们需要一同发现机遇，分析问题，制定决策，并且加以执行，解决问题，从而实现企业盈利及可持续发展。

（五）竞赛规则

沙盘模拟企业经营赛项竞赛规则需根据报名代表队数量具体制订，提前一周公布三套竞赛规则和市场预测，报道当天现场抽取比赛订单和规则。

（六）选手参赛资格：

所有报名参加该赛项的中职学校教师。

（七）评分标准和方法

1.评分标准制定原则

（1）本赛项评分标准制定遵循“公平、公正、公开”的原则

（2）应用信息化系统自动评分，无人为因素干扰。

2.评分方法

竞赛评分方法采用由比赛软件系统自动生成的分数，扣除赛场违规行为扣分后得出最终得分，按该得分高低进行排序，分数高者为优胜。以模拟企业盈利情况作为评分标准。

3.评分细则

大赛过程中，每个团队将在六个模拟年限的运营中，对该企业进行产品研发、厂房生产线建设、采购、生产、市场开发、融资策略制定、质量资格认证、订单获取等，从零开始将一家企业运营成为优秀的企业。根据各参赛队企业运营情况，完成预先规定的经营年限，将根据各队的最后权益减去扣分后进行排名。若分数相同，则最后一年先完成经营排名靠前。

（1）运行超时扣分

运行超时有两种情况：一是指不能在规定时间完成广告投放（广告可以提前投放）；二是指不能在规定时间完成当年经营(以点击系统中“当年结束”按钮并确认为准)。

处罚：按总分10分/分钟（不满一分钟算一分钟）计算罚分，最多不能超过10分钟。如果到10分钟后还不能完成相应的运行，将取消其参赛资格。

（2）报表错误扣分

必须按规定时间上报报表，且必须是账实相符，如果上交的报表与系统自动生成的报表对照有误，在总得分中扣罚10分/次，并以系统提供的报表为准修订。

注意：对上交报表时间有规定，延误交报表即视为错误一次。由运营超时引发延误交报表视同报表错误并扣分。

（3）其它违规扣分

在运行过程中下列情况属违规：

对裁判正确的判罚不服从；

在比赛期间擅自到其他赛场走动；

其他严重影响比赛正常进行的活动。

如有以上行为者，视情节轻重，扣除该队总得分的20-50分。

（八）奖项设置

沙盘模拟企业经营分赛项设参赛选手团体奖，一等奖占比15%，二等奖占比25%，三等奖占比35%，不设优秀奖。

2018年甘肃省中等职业学校技能大赛

沙盘模拟企业经营技能竞赛规程

（教师组）

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沙盘模拟企业经营技能竞赛规程

（教师组）

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