【推荐】新教材人教版高中物理选择性必修第一册全册教学课件(按章节课时编排整理-共780页).pptx

第二章机械振动P203;1.动量;知识点1寻求碰撞中的不变量;较大;光电门;质量 ;速度的;√;D;一;某同学运用以下实验器材，设计了一个碰撞实验来寻找碰撞前后的不变量：打点计时器、低压交流电源(频率为50Hz)、纸带、表面光滑的长木板、带撞针的小车A、带橡皮泥的小车B、天平。

该同学设计的实验步骤如下：

A．用天平测出小车A的质量为mA＝0.4kg，小车B的质量为mB＝0.2kg

B．更换纸带重复操作三次

;ADCEB;mAvA＋mBvB＝(mA＋mB)v;AB;二;

动量是矢量，比较两个物体的动量时，不能仅比较大小，也应比较方向，只有大小相等、方向相同的两个动量才相等。;2020年亚洲杯足球赛在阿联酋境内4座城市中举行，比赛中，一足球运动员踢一个质量为0.4kg的足球。;1.6kg·m/s;D;(多选)(2020·长春外国语学校高三期末)关于速度、动量和动能，下列说法正确的是 ()

A．物体的速度发生变化，其动能一定发生变化

B．物体的动量发生变化，其动能一定发生变化

C．物体的速度发生变化，其动量一定发生变化

D．物体的动能发生变化，其动量一定发生变化

;2.动量定理;知识点1冲量;冲量;大;√;C;;一;;如图所示，质量为2kg的物体沿倾角为30°，高为5m的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中，g取10m/s2，求：

;D;二;一个质量为m＝0.4kg的足球以10m/s的速度水平飞向球门。守门员跃起用双拳将足球以12m/s的速度反方向击出，守门员触球时间约为0.1s，问足球受到的平均作用力为多大？方向如何？;

动量定理和动能定理都是求解力学问题的重要定理。应用时要特别注意选定研究对象和过程，注重受力情况分析和运动情况分析，灵活运用规律求解。特别注意运用动量定理解题需考虑速度的方向，运用动能定理解题则不需考虑速度的方向。;原来静止的物体受合力作用的时间为2t0，合力随时间的变化情况如图所示，则();3.动量守恒定律;知识点1相互作用的两个物体的动量改变;m1v′1－m1v1;相等;系统;外力;一切;×;AC;一;

(1)分析动量守恒时要着眼于系统，要在不同的方向上研究系统所受外力的矢量和。

(2)要深刻理解动量守恒的条件。

(3)系统动量严格守恒的情况是很少的，在分???守恒条件是否满足时，要注意对实际过程的理想化。;(多选)如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是 ();B;二;

(1)动量守恒定律中的各速度都相对同一参考系，一般以地面为参考系。

(2)规定正方向后，方向与正方向一致的矢量取正值，方向与正方向相反的矢量取负值。;一人站在静止于冰面的小车上，人与车的总质量M＝70kg，当它接到一个质量m＝20kg、以速度v0＝5m/s迎面滑来的木箱后，立即以相对于自己v′＝5m/s的速度逆着木箱原来滑行的方向推出，不计冰面阻力。则小车获得的速度是多大？方向如何？;对点训练;

(1)系统的动量(机械能)是否守恒，与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运动过程有直接关系。

(2)对于涉及相互作用的系统的能量转化问题时，可综合应用动量守恒定律、机械能守恒定律、动能定理、能量守恒定律、功能关系列出相应方程分析解答。;在光滑水平面上有一质量M＝4kg的滑块，滑块的一侧为一光滑的圆弧，水平面恰好与圆弧相切，圆弧半径R＝1m。一质量m＝1kg的小球以速度v0向右运动冲上滑块，g取10m/s2。若小球刚好没有冲出圆弧的上端，求：;4．实验：验证动量守恒定律;让两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿这条直线运动，创造条件，使系统所受外力的矢量和近似为0，满足____________的条件。;研究对象确定后，还需要明确所需测量的物理量和实验器材。需要测量物体的________，以及两个物体发生碰撞前后各自的________。物体的质量可用________直接测量。

;选取质量不同的两个物体进行碰撞，测出物体的质量(m1，m2)和碰撞前后的速度(v1，v′1，v2，v2′)，若满足m1v1＋m2v2＝__________________，则验证了碰撞前后总________守恒。

;方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒

1．实验器材：气垫导轨、______________、天平、________(两个)、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。

2．实验原理：

(1)调整导轨使之处于________状态，并使光电计时器