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2024年幼儿园中班教案《树林》含反思
中班教案《树林》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培育视察力及对色调把握力，相识自然，喜爱自然，用多彩颜色描绘七彩森林，快来看看幼儿园中班《树林》含反思教案吧。
活动目标：
1、相识自然，喜爱自然。
2、培育视察力及对色调把握力。
3、用多彩颜色描绘七彩森林。
4、激励幼儿大胆正确的上色。
5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动重难点：
学画树木。
秋天树林的丰富色调。
活动打算：
1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸；
2、秋天树林图片；风景画；背景音乐。
活动过程：
（一）用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。
秋天树林会发生什么改变？一起观赏PPT。
秋天树叶有什么颜色？
小挚友喜爱这些五彩缤纷的树吗？拿起纸和油画棒描绘漂亮的树林。
（二）活动绽开
1、视察小数形态，试着描绘。
这些树都有什么形态？（长方形、三角形、椭圆形）
（1）树干的画法。
怎样画好树干？小挚友可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗大的树干就画好了（示范讲解）
（2）椭圆形的画法。
树叶是一些两边带着尖的椭圆哦，小挚友可以先画一个椭圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。（示范讲解）
2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。
老师画的画上小树都一样大吗？为什么？
老师小结：因为老师画的有近处的树有远处的树。
3、幼儿作画，老师指导。
依据自己看到的和脑海里的秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡察指导。
4、自评或互评。
活动结束：
小挚友表现的特别好，用色调丰富的小树呈现出了《七彩的树林》。
活动反思：
每个小挚友的构图实力不同，所以小挚友在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小挚友画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些小挚友画的树林树许多很小，就出现了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小挚友这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小挚友画的树林许多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动放到中班下学期比较合适。终归现在小挚友各方面的版画技能还是很粗浅的。
小百科：树林通常是范围比树丛大而比森林小的成片生长的很多树木。
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