- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE10
第03讲解三角形及其应用
1.掌握正弦定理及其变式,并会利用其解三角形;
2.掌握余弦定理及其变式,并会利用其解三角形;
3.掌握解三角形的常见题型及其解题方法.
1正弦定理
①正弦定理
asinA=bsinB=
②变形
(1)a+b+c
(2)化边为角
a=2Rsin
a:b:c=sinA:sinB:sinC,
a
(3)化角为边
sinA=a2R,sinB=
2面积公式
S
3余弦定理
①余弦定理
a
②变形
cosA=
③三角形类型的判断
∠A=π
∠Aπ
∠Aπ
【题型一】正弦定理、余弦定理解单个三角形
【典题1】在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acosA=2b-ccos
(1)求角A的大小;
(2)若a=3,bc=4,求△ABC的周长.
【答案】(1)π
(2)3+
【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由诱导公式及两角和的正弦公式可得cosA的值,再由角A的范围,可得角A
(2)由余弦定理可得b+c的值,进而求出三角形的周长.
【详解】(1)因为acosA=
整理得sinA
即sin(A+C)=2
在三角形中sin(A+C)=
所以sinB=2sinBcosA
所以cosA=12,又A∈
(2)因为a=3,bc=4,A=π
由余弦定理可得a2
所以b+c2
所以b+c=21(负值已舍去)
所以△ABC的周长C△ABC
变式练习
1.在△ABC中,a,b,c是角A,B,C分别所对的边,b=19
(1)求a的值;
(2)求cos(B-A)的值
【答案】(1)5
(2)7
【分析】(1)根据题意,由余弦定理得出a2
(2)由余弦定理,求得cosA=-1219
【详解】(1)解:在△ABC中,因为b=19
由余弦定理得b2=a
整理得a2-2a-15=0,解得a=5或a=-3(舍去),所以a的值为
(2)解:在△ABC中,由余弦定理得cosA=
因为A∈(0,π),可得
又因为B=π3
=1
2.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且有2bcos
(1)求角B:
(2)若AC边上的高h=34b
【答案】(1)B=
(2)-
【分析】(1)由正弦定理及两角和的正弦公式可得角B的大小;
(2)由等面积法可得b2=2ac,再由正弦定理可得sinAsinC的值,再由
【详解】(1)因为2bcos
由正弦定理可得2sin
即sin
即sinB
所以3sin
在三角形中,sinA0
所以3sin
即sinB-π6=
可得B-π6=
(2)因为AC边上的高h=3
所以S△ABC
又S△ABC
由①②可得b2
由正弦定理可得sin2
结合(1)中B=π3可得
因为cosB=-
所以cosA
【题型二】多个三角形问题
【典题1】记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,tanA=3,
(1)求c;
(2)若点D在边BC上,且BD=13a,AD=
【答案】(1)2
(2)2
【分析】(1)根据条件tanA=3,得到A=π
(2)根据条件,在△ABC中,利用余弦定理得到a2=b2+4-2b,cosB=
【详解】(1)因为tanA=3,又0Aπ
则bsin
因为A+C=π-B,所以
由正弦定理,得bc=2b,所以c=2.
(2)由(1)知c=2,A=π
在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+
在△ABD中,由余弦定理得cosB=c
由②③得a2-1212a
把①代入得3b2-2
解得b=4,于是△ABC的面积S=1
变式练习
1.如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=2BD.
(1)若cos∠ADC=-13,AC=233,
(2)若△ABC是锐角三角形,B=π4,求证:
【答案】(1)6
(2)证明见解析
【分析】(1)先在△ACD中由余弦定理解得CD,再在△ABD中用余弦定理即可求解;
(2)根据正弦定理得到BCAB和tanC的关系,利用tan
【详解】(1)在△ACD中,由余弦定理得AC
即132=36+CD
而CD0,解得CD=8,则BD=1
在△ABD中,cos∠ADB=
由余弦定理得AB=42
(2)在锐角△ABC中B=π4,∠BAC=3
则π4
由正弦定理得BCAB
显然tanC1,即1
因此22tanC
所以BC2
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(cosB+cos
(1)求角A的大小;
(2)若a=32,b+c=6,求△ABC
(3)若c=2,a=5,D为BC
【答案】(1)A=π4;(2)92
【分析】(1)根据正弦定理边角互化,结合余弦定理即可求解;
(2)根据余弦定理得bc=9(2-2
您可能关注的文档
- 微专题提优讲义3一元二次方程根的分布.docx
- 微专题提优讲义7 三角函数中有关ω的求解.docx
- 微专题提优讲义10 空间几何体的截面问题.docx
- 重难点突破(六) 数列中的综合问题.docx
- 重难专攻(四)函数零点问题.docx
- 24年,15个年轻人,大风都刮不走他们“人生选择”主题作文导写热点素材解读+拓展运用+模拟作文题+范文示例.docx
- 2024年6月(上)篇(综合)-2025年高考语文作文硬核素材.docx
- 第01讲 集合的概念与表示(三大题型归纳+易错+分层练)(解析版).docx
- 第01讲 集合的概念与表示(三大题型归纳+易错+分层练)(原卷版).docx
- 第02讲 子集、全集、补集(三大题型归纳+易错+分层练)(解析版).docx
- 数学人教版六年级下册比例的意义和基本性质.pdf
- 数学人教版六年级下册课堂作业.pdf
- 2024年02月广州市南沙区教育局2024年公开招聘5名事业编制园级领导11笔试上岸历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 小学数学一年级(上)备课教案2.pdf
- 小学数学一年级---教案-上、下册完.pdf
- 福建永安地区叶面积指数的空间尺度转换方法研究.pptx
- 食品中化学污染物检测方法的研究.pptx
- 小学数学三年级(上)备课教案3.pdf
- 2024年04月共青团济南市委所属单位引进急需紧缺专业人才2人笔试上岸历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 2024年04月中山市南头镇人民政府2024年招考合同制工作人员笔试上岸历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
文档评论(0)