2024年小学语文四年级上册学期执行工作计划和班主任计划.docx

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2024年小学语文四年级上册学期执行工作计划和班主任计划

一、在思想方面:

坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、教学工作方面

1.个人工作安排：新的学期里，本人将主动接受学校安排的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入到工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法。酷爱教化，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培育学生的思想品德，仔细备课上课，仔细批改作业。一心一意做好教学工作安排，做一名合格的人民老师。

2.学生基本状况分析：通过一个月的学习，我发觉学生学习的热忱较高，对语文这门课也比较有爱好，但是依旧存在着很多问题：（1）班内学生基础学问差别较大，导致分化严峻；（2）学生留意力不太集中，往往出现走神，上课搞小动作等行为；（3）部分学生基础太薄弱，往往在拼音以及汉字上出现差错且写作水平较差，往往出现“流水账”；（4）优秀率不是很突出，一部分同学成果不太志向。针对以上问题，我要对学生加以激励和引导，争取再上一个新台阶。这些学生大都是独生子女，基础凹凸参差不齐，有的基础坚固，成果较好，有的则较差。当然有个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。身为班主任更应当做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

3.教材分析：本学期讲授义务教化课程标准教材（人教版）《语文》（四年级上册）。该教材是经过新改编后的。教材中设置了很多学生活动，同时还有课外读以及资料袋，对学生学问面的拓展起到了肯定的主动作用。每一单元内容之前设置学习导语，提高学生学习爱好。同时每单元末尾又有语文园地及口语交际，进一步深化强调学问，既增加学生的主体性，又有利于基础学问的学习。

4.新学期新目标：（1）娴熟驾驭所学生字词，包括字的读音，笔顺，笔画，偏旁部首以及字形字义。相识重点词汇；（2）提高学生的阅读实力，分层实力以及理解实力。学会正确分析课文内容，主旨大意以及思想感情；（3）培育学生每天进行好词好句积累的良好习惯；（4）提升写作实力，引导学生多运用好词好句以及修辞手法来进行写作，拒绝写流水账。同时注意写作的字数要求（四年级一般要求500字左右）。（5）培育学生对语文课程的爱好以及对阅读的爱好。

5.详细措施：（1）备课；备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：1.钻研课程标准，做好教学工作安排。首先钻研课程标准，通读教材了解教学任务、目标、重点和难点；其次了解班级学生的思想状况、学习态、学习风气、学问状况等，做到“有的放矢”地进行教学；最终制定改进和提高质量的措施，编制教学安排及教学进度表。2.写好教案。首先根据课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的讲解并描述内容；其次依据教学内容和要求，搜集整理、精选参考资料；再次全面了解学生生理，心理特点，学习规律和已有的基础学问，结合教材内容写出详细教案；最终教案内容包括：课题、目的和要求、重点、难点、课型、课时、教学方法以及教学反思等。（2）上课；上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的学问，而且要驾驭政治思想教化，传授学问和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展应做到：1.教学目标明确，每节课要紧紧围绕教学目标进行；2.教学内容必需正确，要把握基本概念、基本观点正确无误的传授给学生；3.做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中；4.要重视对学生进