高中语文教学课件：第二单元　第6课　大堰河——我的保姆　再别康桥.pptx

;大堰河——我的保姆再别康桥;课前知识铺垫;1.作者知识

(1)艾青(1910—1996)，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，著名诗人。从小酷爱绘画，18岁考入西湖艺术院绘画系，1929年留学法国，1932年回国后加入“中国左翼美术家联盟”，7月因参加进步美术活动被国民党政府逮捕，判刑六年。1935年10月，经保释出狱。1937年抗战全面爆发后到达武汉。1938年初到西北地区，创作了《北方》等著名诗篇；同年到桂林，任《广西日报》副刊编辑，又与戴望舒合办诗刊《顶点》。1985年，获法国文学艺术最高勋章。代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《鱼化石》《雪落在中国的土地上》等。;(2)徐志摩(1897—1931)，原名章垿，笔名南湖、云中鹤等，浙江海宁人，诗人、散文家。1918年赴美留学学习经济。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥的两年中，深受西方教育的熏陶以及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1923年，成立新月社。1924年，任北京大学教授。1926年，任光华大学、大夏大学和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年，辞去上海和南京的职务，应胡适之邀，再度任北京大学教授，兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日，因飞机失事罹难。代表作有诗集《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》等。;2.背景知识

(1)艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就遭受家人的歧视，被寄养到一位名为“大堰河”(音)的农妇家里。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁、在她的精心爱抚下成长的。直到五岁艾青才被领回家，仍然遭受家庭的歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此，在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱。因此他“长大一点后，总想早点离开家庭”，于是18岁就离开了家。1933年1月，他23岁，在狱中满怀深情地写下了《大堰河——我的保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫了大堰河的墓。;(2)1920年至1922年，徐志摩曾游学于剑桥大学。康桥(剑桥大学所在地)时期是徐志摩一生的转折点。正是康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蛰在他心中??诗人的天性。1928年，徐志摩故地重游。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是，他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默地等待他，过去一幕幕的生活图景，又重新在他的眼前展现……11月6日，在归途的轮船上，面对汹涌的大海和寥廓的天空，徐志摩展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。;徐志摩与康桥的缘分：1922年，第一次离开康桥，写下长诗《再会吧，康桥》；1926年，再次到英国旅游，写下散文《我所知道的康桥》；1928年，第三次也是告别的一次，写下诗作《再别康桥》。《再别康桥》其实是徐志摩留给康桥的告别礼。

3.知识链接

(1)七月诗派

七月诗派是我国现代文学史上很有影响力的一个诗歌流派，因胡风主编的文艺期刊《七月》而得名。七月诗派在创作上坚持现实主义原则，主张诗人到现实生活中去，强调艺术性而不作唯美的追求。代表诗人有艾青、胡风、田间、牛汉等。;(2)新月诗派

新月诗派是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受到泰戈尔《新月集》的影响。主要成员有闻一多、徐志摩、胡适、梁实秋、卞之琳等。主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化；后期新月诗派提出了“健康”“尊严”的原则，坚持超功利的、自我表现的、贵族化的“纯诗”的立场，讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”。;课时1“大堰河”与“康桥”，别样的形象和深情;;一个是出生就被算命先生说成“克父母”，一个是视自由、爱与美为生命的“富二代”，他们分别以诗歌构建了怎样的精神家园？今天，就让我们走近两位诗人的心灵世界，感知现当代诗歌的多样与美好。;活动一赏析“大堰河”和“我”的形象特点

1.《大堰河——我的保姆》是诗人献给他的“母亲”——一个普通中国农妇最真诚的赞歌。朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的大堰河是怎样的形象，体会诗人对大堰河所寄托的思想情感。;(1)“大堰河”的形象：__________________________________________

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