全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第3课三、《制作文字云》教学设计.docx

全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第3课三、《制作文字云》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第3课三、《制作文字云》教学设计

教材分析

本课程选自全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册，第3课《制作文字云》。课程主要内容是指导学生利用文字云软件，通过输入关键词，生成具有独特视觉效果的文字云图片，用于表达青春记忆和情感。课程旨在培养学生运用信息技术工具进行创意表达的能力，提高学生的信息素养。教材内容与学生的实际生活紧密相关，易于引发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本课程的核心素养目标主要围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面展开。

在信息意识方面，学生通过学习如何使用文字云软件，能够感知信息在日常生活和学习中的重要性，了解信息处理的基本方法，并意识到信息技术的广泛应用和影响。

计算思维方面，学生需要通过分析文字云软件的工作原理，理解算法和编程在其中的作用，从而培养运用计算思维解决问题的能力。

在数字化学习与创新方面，学生将通过实际操作文字云软件，创作出具有个性化的文字云图片，激发学生的创新意识和数字化创作能力。

最后，在信息社会责任方面，学生将意识到信息技术对社会发展的重要影响，培养对信息社会的责任感，以及在数字化环境下进行合理利用和传播信息的意识。

这些核心素养目标与课本内容紧密相连，旨在通过实际操作和理论学习，使学生能够更好地适应信息社会的发展，提高其综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

（1）文字云软件的基本操作：学生需要掌握文字云软件的基本界面、功能以及操作步骤，这是制作文字云图片的基础。

（2）关键词的筛选与组合：学生需要学会如何根据主题选择合适的关键词，并将关键词进行组合，形成具有表达意义的文字云。

（3）文字云图片的个性化设置：学生需要了解如何通过调整字体、颜色、布局等参数，使文字云图片更具个性化特色。

（4）文字云图片的保存与分享：学生需要掌握如何保存和分享自己制作的文字云图片，以便与他人交流分享。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

（1）文字云软件的界面理解：部分学生对软件界面可能存在陌生感，需要教师耐心指导，帮助学生熟悉界面布局。

（2）关键词的选择与组合：学生在筛选和组合关键词时，可能会出现表达不清、逻辑混乱等问题，教师需要引导学生学会如何合理选择和组合关键词。

（3）个性化设置的操作：学生在调整文字云图片的字体、颜色、布局等参数时，可能会出现操作失误，教师需要提供详细的操作步骤和技巧。

（4）保存与分享的注意事项：学生可能对保存和分享图片的格式、尺寸等要求不够了解，教师需要提醒学生注意相关事项，确保图片质量。

教学方法与策略

1.教学方法

为了实现本节课的教学目标，教师将采用以下教学方法：

（1）讲授法：教师将简要介绍文字云软件的基本概念、操作步骤和制作技巧，为学生提供必要的理论知识。

（2）讨论法：教师将组织学生进行小组讨论，分享各自在制作文字云图片过程中的心得和经验，促进互相学习和交流。

（3）案例研究法：教师将展示一些优秀的文字云图片案例，引导学生分析其特点，激发学生的创意灵感。

（4）项目导向学习法：教师将布置一个实际项目，让学生以小组为单位，共同完成一个主题的文字云图片创作，培养学生的团队协作能力。

2.教学活动

为了提高学生的参与度和互动性，教师将设计以下教学活动：

（1）角色扮演：教师将模拟一个实际场景，让学生扮演不同角色，如设计师、客户等，进行文字云图片的制作与评价。

（2）实验：教师将组织学生进行文字云软件的操作实验，让学生亲身体验并掌握软件的使用方法。

（3）游戏：教师将设计一个文字云制作游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习如何制作文字云图片。

3.教学媒体和资源

为了丰富教学手段，教师将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：教师将制作精美的PPT课件，展示文字云软件的操作步骤、制作技巧等，以便学生直观地了解课程内容。

（2）视频：教师将播放一些关于文字云制作的短视频，让学生更直观地了解文字云的制作过程。

（3）在线工具：教师将推荐一些在线文字云制作工具，让学生在实际操作中提高技能。

教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《制作文字云》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要表达大量信息，但又想要以创意的方式呈现的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索制作文字云的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：首先，我们要了解文字云的基本概念。文字云是