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《不作简单肯定或否定》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本课旨在培养学生的批判性思维,通过分析现实问题,学会辩证地看待事物,不作简单肯定或否定。通过本课作业的设计,期望学生能够:
1.理解辩证思维的基本原则和方法;
2.运用辩证思维分析实际问题;
3.形成独立的观点和看法,不盲从;
4.培养理性、开放和批判性思考的能力。
二、作业内容
作业内容围绕《不作简单肯定或否定》这一主题展开,具体包括:
1.理论学习:学生需认真阅读教材中关于辩证思维的相关内容,并做好笔记,理解辩证思维的核心要义。
2.案例分析:选取两个具有代表性的社会热点问题(如环境保护与经济发展、传统与现代等),从
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