【同步备课】 第五单元 第3课时 身高的情况（课件）小学数学六年级上册（北师大版）.pptxVIP

身高的情况

目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结

01课前导入

情景导入同学们，你们知道咱们班所有同学的身高情况吗？

02新课精讲

探索新知你知道吗：你衣服的型号是多少？一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。如：150/76A。下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）整理上表中的数据，并与同伴交流。

身高段/cm140以下140~144145~149150~154155~159160~164165~169169以上人数探索新服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。淘气所在班学生身高分段情况统计表

探索新知024681012根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。

探索新知结合上面的统计图，回答下面的问题。（1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？（2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。（3）你可以对淘气所在的班订运动服提一些建议吗？答：140cm以下的人数最少，145~149cm的人数最多。答：淘气的身高在班中处在150~154cm的位置。答：同学们提出一些好的个人建议。

典题精讲下面是六(1)班24名同学参加校运动会1min跳绳的成绩。(单位：个)(1)将上面的数据进行分组整理，然后填入下面的统计表。129138187204198166154130150178168196169158145138200159172175136177159180个数段/个人数140以下?140～159?160～179?180～199?200及以上?合计?5674224

典题精讲（2）跳绳成绩最好的是多少个？成绩最差的是多少个？（3）婷婷1min跳了180个，她跳绳的成绩在班上处在哪一位？跳绳成绩最好的是204个，最差的是129个。第6位（4）根据上面的统计表完成下面的统计图同学们结合所学知识，完成上面统计图

典题精讲(1)哪个个数段的人数最多？哪个个数段的人数最少？(2)如果跳绳成绩在180个及以上就能获奖，那么六(1)班获奖人数占全班参赛人数的百分之几？(3)你想对1min跳140个以下的同学说些什么？160～179个数段的人数最多，200及以上个数段的人数最少。6÷24＝25%平时要加强训练。(答案不唯一，合理即可)观察上面的统计图，回答下面的问题。

易错提醒下面是六(1)班同学数学期中考试的成绩。(单位：分)根据上面的数据，淘气将成绩分段整理制成了统计表。858886889598100999691919193959010090858079989699100919698957860709590988099100969593成绩段/分60～7070～8080～9090～100100人数2510294请说出错误的地方，并制出正确的统计表。

易错提醒“辨析”：给数据分段时各段间的界限不清,界限处的数据只能在一个范围中。错在给数据分段时，各段间的界限不清，比如70分，它既在第一段中，又在第二段中。正确的统计表如下：成绩段/分60～6970～7980～8990～99100人数137254

03学以致用

小试牛刀调查你们全班同学的身高情况。⑴记录在下面的统计表中。同学们调查同学身高，完成统计表

小试牛刀调查你们全班同学的身高情况。⑵整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。⑶根据上面的数据，完成下面的统计表。身高段/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人数⑷回答下面的问题。①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？②你可以对你们班订校服提一些建议吗？同学们调查同学身高，完成题中要求，并为订校服提出好的建议

小试牛刀下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？与同学进行交流。（单位：cm）同学们从上图中你们看出男生和女生身高分布情况有什么不同了吗，相互交流

04课堂小结

在分组整理数据时，要根据实际情况来确定每一段的数量，以便清楚地表达信息。

同学们，下节课见！

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