高中语文教学课件：语用之表达效果.pptx

表情达意有特点

——语用之“表达效果”;真题比较;真题比较;真题链接;原句：

《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着。

如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？(5分)

参考答案：

①文中画波浪线部分的句子运用了排比的手法，使句式更整齐，有音韵感、节奏感，读起来朗朗上口；

②“舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着”生动形象地描写出仙鹤优雅的动作与神态；

③“……着”连用更能体现出仙鹤动作的连贯性与延续性，更能体现出皮影戏的独特魅力与对观众的吸引力；

④改过之后的表达略显生硬，文学艺术性有所欠缺。

;改一改;原句：

沈从文的小说，写一个水手，没有钱，不能参加打牌，就“镶”在一边看别人打。“镶”字甚妙。如果说“挤”在一边，就失去了原来的味道。

请结合画波浪线的句子，简要阐述“镶”字的“味道”。（4分）

;原句：

沈从文的小说，写一个水手，没有钱，不能参加打牌，就“镶”在一边看别人打。“镶”字甚妙。如果说“挤”在一边，就失去了原来的味道。

请结合画波浪线的句子，简要阐述“镶”字的“味道”。（4分）

;原句：

沈从文的小说，写一个水手，没有钱，不能参加打牌，就“镶”在一边看别人打。“镶”字甚妙。如果说“挤”在一边，就失去了原来的味道。

请结合画波浪线的句子，简要阐述“镶”字的“味道”。（4分）

参考答案：

①“镶”字运用了拟物修辞，将人物化，突出人物的“静态”，形象地表现出水手因“没有钱”而受牵制无法参加打牌的无奈形象。

②“镶”字展现出水手在热闹的打牌现场只是一个“配角”“旁观者”的状态。而“挤”则展现出其在现场积极参与的状态。;练一练（七）;练一练（七）;关于元宇宙的讨论仍在继续,有人充满乐观与向往,也有不少怀疑的声音。是镜花水月还是触摸得到的未来，是资本炒作还是新的赛道，是新瓶装旧酒还是科技新突破，下结论前不妨“让子弹飞一会儿”。推动新概念及其产业逐步走向成熟需要时间,通向的科技未来需要脚踏实地、打好发展地基。正???不论虚拟现实、增强现实还是混合现实,中心词都是“现实”,这也预示着离开了现实的支撑,元宇宙终归是海市蜃楼。

20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(５分)

;;;;第一，结构相同或相似，具有相对的整齐美。（形式—结构）

第二，往往重复某些词语来把各项连成一个整体，可以增强语言的旋律美。（形式—音韵）

第三，排比的各项意义相关，语气一致，而且排比的项数没有上限，可以尽情发挥，增强语言的气势。（形式—语势）

第四，强调内容，突出特点，加强情感……（内容）

因此，用这种方式来抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致；用来说理，可以把道理说得……；用来叙事，可以把事情叙述得……；用来状物，可以把形象刻画得……，而且可以收到节奏和谐、情绪激昂、语气通畅的效果，给人以强烈的感染力量。(尝试在省略号处填成语）;关于元宇宙的讨论仍在继续,有人充满乐观与向往,也有不少怀疑的声音。是镜花水月还是触摸得到的未来，是资本炒作还是新的赛道，是新瓶装旧酒还是科技新突破，下结论前不妨“让子弹飞一会儿”。推动新概念及其产业逐步走向成熟需要时间,通向的科技未来需要脚踏实地、打好发展地基。正如不论虚拟现实、增强现实还是混合现实,中心词都是“现实”,这也预示着离开了现实的支撑,元宇宙终归是海市蜃楼。

20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(５分)

;（２０２２新高考卷１）失败在航天领域的研发过程中是③的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了。这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道,栾恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。?

20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)

;20.(每点2分)

设问：一问一答,从多个角度回答了研发失败对栾恩杰和航天工作者产生的影响,引起读者思考。

排比：①句式整齐,节奏感强,且有递进效果,增强语势,（形式上的效果）

②突出航天研发过程的艰难,侧面烘托出航天工作者的坚忍顽强（内容上的效果）。;四;五;八;补充：比拟;（2021全国甲卷）新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。

文中画线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分）

参考答案：

①文中把