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2024年幼儿园大班音乐教案《国旗真美丽》含反思
大班音乐教案《国旗真漂亮》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲旋律美，初步熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲，让幼儿了解和相识国旗，增加幼儿“我是中国人”的骄傲感，培育幼儿的爱国情怀，快来看看幼儿园大班音乐《国旗真漂亮》含反思教案吧。
活动设计背景
每周星期一我们都升国旗，国旗是一个国家的象征，但幼儿并不理解。幼儿喜爱唱歌，有较强的表现欲望，在学唱儿歌的过程中，老师引导幼儿有目的地唱和视察，在唱歌的同时，了解和相识国旗，有机地融合各领域内容，提高幼儿的音乐感受实力，让幼儿在欢乐中学习和成长。
活动目标
1.初步熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。
2.感受歌曲旋律美。
3.让幼儿了解和相识国旗，增加幼儿我是中国人的骄傲感，培育幼儿的爱国情怀。
4.感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。
5.能开心地参加集体演奏活动。
教学重点、难点
让幼儿熟识歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。
活动打算
1.电子琴
2.自制课件
3.国旗、纸和笔
活动过程
一、练声
要求：小挚友们要学会轻声地跟着琴唱,留意音准和节奏。
二、了解国旗的特点，为唱歌作打算。
1.国旗是什么颜色的?上面有什么?
2.五颗星星是什么颜色的?
3.你在哪里看到过国旗?
4.看到国旗时,你心里有什么感觉?
三、老师范唱
四、观赏歌曲，初步感受歌曲的旋律和歌词内容。
五、播放课件，倾听歌曲，结合画面，帮助幼儿进一步熟识歌词。
六、学唱歌曲
老师边弹琴边带领幼儿歌颂，老师有意识地用肢体动作赐予提示。
七、再次观赏歌曲
听旋律拍手，熟识旋律。
八、表演唱
九、活动延长部分
老师发给幼儿纸和笔，在音乐伴奏下，画出心中的国旗。
教学反思
在这个活动中，我出示国旗让孩子们来相识国旗。我还让幼儿探讨国旗是什么样的，引导幼儿驾驭歌词。我也注意发挥孩子们的参加实力，让孩子们自己解决活动的困难，这样孩子们才能真正的理解歌曲，在活动中学到学问。通过这节活动课，孩子们感受到国旗的漂亮，知道了祖国的宏大，增加了我是中国人的骄傲感，培育孩子们的爱国的情怀，但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的表扬，有些幼儿可能跟不上节奏，在教幼儿拍手时，有些幼儿拍得不对，今后我要留意学生个体的差异。
小百科：国旗（Nationalflag）是国家的一种标记性旗帜，是国家的象征，它通过肯定的样式、色调和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
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