教学设计不甘屈辱 奋勇抗争 (2).pdfVIP

教学设计不甘屈辱 奋勇抗争 (2).pdf

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不甘屈辱奋勇抗争3

【教学目标】

1.了解甲午中日战争发生时间、原因。

2.认识了解《马关条约》签订的历史背景、内容、影响。

3.明白落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地的道理,增强学生爱国主义

情怀。

【教学重点】

了解甲午中日战争发生原因以及失败签订的《马关条约》的影响。

【教学难点】

明白落后就要挨打,自强不息才能立于不败之地的道理,增强学生爱国主义情

怀。

【教学准备】

ppt

【教学过程】

导入

近代历史中的中国悲惨耻辱,灾难深重。今天让我们重温中华民族一段不堪回

首的血泪史——甲午中日战争。

活动一探究甲午中日战争爆发的原因

1.师:第二次鸦片战争结束之后,我国被侵略者侵略的现状并没有得到改善。

几十年后,1894年,日本又对中国又发动了侵略战争。这一年正是中国旧历甲

午年,因此,这次侵略战争就被称为“甲午中日战争”。

出示课本50页活动园上面的文字。

2.师:你们知道日本为什么要发动甲午中日战争吗?请阅读下面的资料,探究

战争爆发的原因。

出示资料:

日本凭借国力的不断强盛,加紧扩军备战的步伐,对外积极侵略扩张,妄图称

霸亚洲。1887年,日本参谋本部制定了以中国为中心的“大陆政策”。此时的

清朝是一个通过洋务运动回光返照的帝国,政治腐败,人民生活困苦,官场中

各派系明争暗斗、尔虞我诈,国防军事外强中干,纪律松弛。世界主要资本主

义国家逐步向帝国主义过渡,日本的侵略行径在一定程度上得到西方列强的支

持。

1894年,朝鲜爆发东学党起义,朝鲜政府军节节败退,被迫向宗主国清朝乞

援,日本乘机也派兵到朝鲜,蓄意挑起战争。

1894年7月25日,丰岛海战爆发,甲午战争开始,由于日本蓄谋已久,而清朝

仓皇迎战,这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没而告终。

3.师:阅读资料后,谈谈你的看法。

生1:日本作为一个岛国,国内本身就资源匮乏、市场狭小,他们急于从对外扩

张中寻求出路,此时的清朝政府腐败无能,日本扩张的目标锁定中国。

生2:单靠日本一国之力也难以称霸亚洲,所以日本投靠资本主义列强,而且得

到西方列强的支持。假借朝鲜的起义,挑起了中日战争。

4.归纳梳理:

日本侵略者对中国的这场战争师早有预谋的。

活动二北洋水师英勇抗敌

1.师:面对日本的侵略,北洋水师进行了英勇的抗敌,在黄海北部海域进行了

海战,也称甲午中日海战、大东沟海战。一起看看黄海海战资料。

出示黄海海战材料

1894年9月17日,中日双方海军主力在黄海北部海域进行决战,黄海海战历时5

个多小时,北洋水军损失致远、经远、超勇、扬威、广甲5艘军舰。来远受重

伤,死伤官兵约600人;日本舰队松岛、吉野、比睿、赤诚、西京丸5艘军舰受

重伤,伤亡239人,北洋舰队从此退入威海卫,使黄海制海权落入日本联合舰

队之手。

2.师:此役北洋水师失利,共损失5艘战舰,日本联合舰队未沉一舰。北洋舰队

自此退入威海卫,黄海制海权落入日本联合舰队之手,这对甲午战争的后期战

局具有决定性影响。

3.师:北洋水师的实力到底怎样呢?我们来了解北洋水师这支海军舰队。

出示:北洋水师的介绍

北洋水师于1888年12月17日在山东威海卫的刘公岛正式成立。是清朝建立的

四支近代海军中实力最强、规模最大的一支。主要军舰大小共有25艘,辅助军

舰50艘,运输船30艘,官兵4000余人。舰队实力曾是亚洲第一,世界第九,

后来由于种种原因逐渐落后于日本。

4.师:黄海海战虽然败了,但北洋水师的英勇抗争精神至今仍激励着我们。听

听同学们的讨论。

出示课本50页活动园的图片同学们的讨论

5.师:听了同学们的讨论,你想说什么?

生:面对列强的侵略,中国人民坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,表现出了

中华民族英勇不屈的斗争精神和视死如归的牺牲精神。

生:我觉得要加强作战的能力,北洋水师的实力曾经是不错的,但是没有后续

的继续研究,就被日本超越,落后就要挨打。

活动三走进英雄人物

1.师:在甲午中日战争中,同样涌现出了许多可歌可泣的英雄人物和英雄事

迹,在这场战争中,北洋水师邓世昌的故事至今依旧被人们传颂。

出示书本50页阅读角。

2.师:对于民族英雄邓世昌,你了解多少?我们再阅读相关资料,进一步了

解。

出示邓世昌的介绍

邓世昌,广东番禺人,清末海军爱国将领,民族英雄。1887年起任致远舰管

带。他精通海军业务技术,为人正直,严于治军,奖罚分明。

1894年黄海海战中,他指挥致远舰,忠勇无畏,誓死如归,在炮弹用尽后,不

惜用舰体撞击日军的吉野号,不幸被鱼雷击中,以身殉国。

3.师:为什么

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