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学习目标1、记住地球自转、公转的方向、周期。2、用事例说明地球自转产生了哪些地理现象。3、利用图或亲身体验,比较分析二分(春分、秋分)二至(夏至、冬至)时太阳照射情况的差异(日期、太阳直射点的位置、昼夜长短和正午太阳高度的变化),说明四季的变化,总结地球公转产生的地理现象。4、通过学习地球的运动,初步养成求真务实的学习态度。中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天约24小时昼夜更替时间的差异NS顺时针方向逆时针方向北极上空看(俯看)南极上空看(仰看)
中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天约24小时昼夜更替时间的差异中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜更替时间的差异公转太阳自西向东一年地球公转的重要特征:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变太阳光的直射与斜射90°90°90°90°90°60°60°0°0°直射点太阳光线太阳光线冬至日(12月22日前后):太阳直射南回归线春分(3月21日前后):太阳直射赤道秋分(9月23日前后):太阳直射赤道赤道北回归线南回归线请看太阳直射点移动简图夏至春分秋分冬至南、北回归线之间:一年两次太阳直射南、北回归线之上:一年一次太阳直射南、北回归线之外:没有太阳直射随着太阳直射点的移动,昼夜长短有什么不一样?请思考昼夜长短的变化比较图中昼夜弧的长短1、太阳直射赤道请同学们看太阳直射图北半球昼夜等长***
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