《我爱这土地》课件.pptxVIP

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《我爱这土地》;1.诗歌的第1节、第2节在内容和写法上有怎样的区别和联系?;诗的第二节从实写的视角,以诗人自己的视角去写自己“常含泪水”的眼睛。一问一答,直抒胸臆,是全诗的精华部分。这一节是对全诗主题的高度凝练的概括。;不可以。这四行诗依次写了土地、河流、风、黎明四个意象,土地喻指饱受战争摧残的中华民族的物质家园与精神家园,河流和风喻指人民的愤怒及不屈不挠的反抗精神,黎明喻指祖国的美好未来。它们正好演绎了诗人;对于民族命运感同身受的体验与认识:一个民族的振兴,必然要经受苦难的折磨、悲愤的抗争,最终才能奔向温柔的黎明。如果调换了顺序,就违背了这一认知规律,不太合理。;3.本诗出现了许多“的”字,这样会不会拖泥带水,冲谈了诗味?谈谈你的理解。;4.这首诗是按怎样的思路写作的?;5.这首诗在艺术上有哪些特点?;(2)抒情方式巧妙,感情表达分层强化。

运用比喻,借物抒情,这是抒情方式的巧妙;为了能久久拨动读者的心弦,还要不断地强化作品本身的感情:诗歌开头就用“假如”,这是第一层强化;以“嘶哑”来形容鸟声(一反鸟声优美清脆),这是第二层强化;又用一系列描摹土地、河流等景观的长句,加上一系列的修饰语,这是第三层强化。;课文主旨;;积累拓展;陆游《卜算子·咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

王吉《咏竹》则言:“岁寒别有非常操,不比寻常草木同。”

元稹《菊花》一诗有云:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”;2.借“月”托“雁”寄乡思;雁是一种候鸟,古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。如:

温庭筠《苏武庙》“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”

范仲淹《渔家傲·秋思》“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”;3.“杜鹃”“鹧鸪”表悲切;鹧鸪叫声凄切、清长,音似“行不得也哥哥”,于是在诗词中,鹧鸪声便成了哀怨、凄清的化身,如辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》:“江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”;桥

当土地与土地被水分割了的时候,

当带路与道路被水截断了的时候,

智慧的人类伫立在水边:

于是产生了桥。

苦于跋涉的人类,

应该???谢桥啊。;桥是土地与土地的联系;

桥是河流与道路的爱情;

桥是船只与车辆点头致敬的驿站;

桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。

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