高中语文教学课件：包身工.pptx

最——的打工人！;三个“猪猡”与两个“懒虫”的含义有何不同？;任务一：

实地调查包身工“懒惰”之因

1.请走进文本，“实地探访”杨树浦福临路东洋纱厂的工房，完成下表。;2.包身工“不懒”的明证！！！;（3）环境之恶，压迫之深

音响、尘埃、湿气是三大威胁，

东洋婆的文明惩罚

拿莫温和小荡管的毒骂与殴打，

带工老板用拳头、棍棒、冷水强制她们工作，殴打、饿饭、吊起、关黑房间等

;（4）病痛之重，剥削之多

芦柴棒急性重伤风；宁愿陪棺材，要她做到死。

包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。

工作，工作，衰弱到不能走路还是工作。

手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！

咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。（第35段）

芦柴棒三年包身费二十银元，两年赚了二百三十块，

如果三年期满三百四十五块。等于白白被带工老板剥削325银元。

福临路工房的二千左右的包身工人，隶属在五十个以上的“带工”头手下，她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。所以，每个“带工”所带包身工的人数也就表示了他们的手面和财产。少一点的，三十五十，多一点的带着一百五十个以上。手面宽一点的“带工”，不仅可以放债、买田、起屋，还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。

;东洋厂三十年变化：;梳理思路;任务二：分析包身工“存在”之因？;任务二：分析包身工“存在”之因？8、15、23、;任务二：分析包身工“存在”之因？;任务三：体例与特点;作业本《包身工》32~34页

1~9题