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家校同心,
师生同行单击添加副标题——三年级家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!我们需要共同努力!尊敬的各位家长:与家长共勉:教育教育孩子要像事业一样重视和努力,并且要持之以恒,才能有好的效果!孩子的成长只有一次,与孩子一起成长,是一种幸福,是一份的责任,更是一门科学与艺术!语文:聂老师电话:135-8089-5946数学:邱老师电话:150-1806-4842英语:朱老师电话:182-0096-0893校作息时间表上午7:30上课,中午11:00下课下午1:30上课,下午4:20放学上午到校时间7:00--7:30下午到校时间1:00--1:301.班级任课老师联系方式:班级情况分析我班有56名同学,其中男生有33人,女生23人,虽然有个别学生比较调皮,但是多数大多数学生非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。但部分学生学习不够认真、努力,成绩落后。多一些时间和耐心去和孩子交流。01家长要言传身教02要给孩子创造一个良好的学习环境。03要重视孩子心理健康。04、要注意培养孩子良好的品行习惯1要尽量不让孩子携带过多零用钱和贵重物品上学,经常教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。2希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书,少看电视,更不允许上网打游戏。3每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。建议提醒孩子上学、放学要注意安全,不在路上逗留,按时到校,及时回家。提醒孩子要注意防溺水安全,不要玩水。小学六年分为三个阶段:二年级为低段;四年级为中段;(爬坡阶段)六年级为高段。四年级是小学阶段尤为重要的时期,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。学情分析今日不同往日,现在除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,也就是考学生的专注能力和审题能力,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。部分同学好动,注意力不集中01忘带作业、做作业慢02书写潦草03没有及时订正的习惯04不能按时完成家庭作业05不预习、不读书、不背诵06没有勤于阅读、练笔的习惯07三年级学习习惯上存在的问题生字:在课堂上主要学习难写易错字、生僻字,没有二年级时讲得那么细致。0102(需要提高自学能力,养成经常复习、巩固的习惯。)基础知识——拼音、字、词、句
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