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《要下雨了》的说课稿
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《要下雨了》的说课稿
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《要下雨了》的说课稿
一?说教材
今天我说课的教材是人教版第二册四单元中一篇生动有趣的科学童话故事?课文通过小白兔与小燕子?小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞?鱼游到水面?蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象,使学生知道,通过观察大自然也能预测天气变化?课文是一篇发展学生观察能力,审美能力,朗读能力的好教材?
针对课文特点,在第一课时教学字?词和进行初步的阅读之后,我把第二课时
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