2024六年级英语上册 Unit 2 School in Canada Lesson 9 Mr Wood Teaches a Science Lesson教案 冀教版（三起）.docx

2024六年级英语上册Unit2SchoolinCanadaLesson9MrWoodTeachesaScienceLesson教案冀教版（三起）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024六年级英语上册Unit2SchoolinCanadaLesson9MrWoodTeachesaScienceLesson教案冀教版（三起）

教材分析

《2024六年级英语上册Unit2SchoolinCanadaLesson9MrWoodTeachesaScienceLesson教案冀教版（三起）》是冀教版英语六年级上册第二单元的第九课时。本节课主要通过介绍加拿大的学校生活，让学生掌握一般过去时态的疑问句和回答，以及描述过去发生的事情。同时，通过本节课的学习，学生能够进一步了解加拿大的学校环境和课程设置，提高他们对英语学习的兴趣。

本节课的内容与课本紧密相连，通过课文中MrWood教授科学课的场景，引导学生学习一般过去时态的疑问句和回答。在教学过程中，教师应注重培养学生的听说读写技能，使他们能够在真实情境中运用英语进行交流。

在进行课程设计时，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平。六年级的学生已经具备了一定的英语基础，但还需要通过有趣且富有挑战性的活动来提高他们的学习兴趣。因此，课程设计应包括生动的教学活动，如角色扮演、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生通过模仿、角色扮演和小组讨论等活动，提高听、说、读、写的综合运用能力。在文化意识方面，学生通过学习关于加拿大的学校生活，了解西方教育体系和文化背景，培养跨文化交际的能力。在思维品质方面，学生通过分析、推理和判断等思维活动，提高思维的逻辑性和创新性。在学习能力方面，学生通过自主学习、合作学习和探究学习等学习方式，培养良好的学习习惯和策略，提高学习的自主性和有效性。

学情分析

本节课的对象是六年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行交流。在学习态度方面，大部分学生对英语学习充满热情，乐于参与各种课堂活动。然而，部分学生对英语学习仍存在恐惧心理，课堂参与度较低。

在知识方面，学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，能够运用一般现在时进行描述。但他们对一般过去时的疑问句和回答还不够熟练，需要通过课堂实践来进一步巩固。

在能力方面，学生的听说能力较强，能够模仿和理解简单的英语对话。但阅读和写作能力仍有待提高，需要教师在课堂上给予更多的指导和练习。

在素质方面，学生具备一定的自主学习能力和团队合作精神。他们善于观察、思考，具备一定的解决问题能力。但在创新思维和批判性思维方面，还需教师加以引导和培养。

在学习行为习惯方面，学生普遍能够遵守课堂纪律，按时完成作业。但部分学生存在拖延症，需要教师提醒和督促。此外，部分学生对英语学习缺乏自信心，容易放弃，教师应给予关注和鼓励。

针对以上学情，教师在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。对于英语基础较差的学生，教师应给予更多的关心和帮助，让他们感受到英语学习的成就感。同时，教师还需关注学生的学习习惯和行为，引导他们养成良好的学习态度和行为习惯。通过多元化的教学手段和活动，培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，使他们能够在英语学习中取得更好的成绩。

教学资源

软硬件资源：

1.教学多媒体设备（电脑、投影仪、音响等）

2.教学课件和教案

3.学生作业本和练习册

4.教材《冀教版英语六年级上册》

5.教学挂图或黑板

课程平台：

1.学校教学管理系统

2.在线学习平台（如有）

信息化资源：

1.英语学习网站或APP（如有）

2.英语学习视频或音频资料

3.相关在线教育资源（如有）

教学手段：

1.讲授法：教师讲解知识点，引导学生学习

2.情境教学法：通过创设情境，让学生在实际语境中学习英语

3.任务型教学法：通过完成具体任务，提高学生的英语实际运用能力

4.合作学习：学生分组进行讨论、互动，促进共同进步

5.评价激励：教师对学生的学习情况进行评价，给予鼓励和指导

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对加拿大学校生活的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道加拿大的学校生活是怎样的吗？它与我们的学校生活有什么不同？”

展示一些关于加拿大学校的图片或视频片段，让学生初步感受加拿大学校的生活氛围。

简短介绍加拿大的教育体系和文化背景，为接下来的学习打下基础。