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金工实习实训报告数控

金工实习实训报告数控1

一、实习目的

了解各工种的作用及使用方法,锻炼自己的动手能力,将学习的

理论知识运用于实践当中,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,

提高综合运用所学过的知识缩短我们从一名大学生到一名工作人员

之间的思想与距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

二、实习内容

1、焊接实习

曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这

次,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,

然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。今天,老师给我们详

细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的

光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,

带上面罩。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十

之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往

是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的

地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则

经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至

四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,

焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来

就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝

试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,

还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良

的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想

作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然

很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实

践。

2、热处理实习

热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却,通过

改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加

工工艺。

为使金属工件具有所需要的力学性能、物理性能和化学性能,除

合理选用材料和各种成形工艺外,热处理工艺往往是必不可少的。钢

铁是机械工业中应用最广的材料,钢铁显微组织复杂,可以通过热处

理予以控制,所以钢铁的热处理是金属热处理的主要内容。另外,铝、

铜、镁、钛等及其合金也都可以通过热处理改变其力学、物理和化学

性能,以获得不同的使用性能。

3、车工实习

车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式;学会正确的

车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式;知道车床型号含义,

熟练车削加工操作。车工安全知识:上班穿工作服,女生戴工作帽,

并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤

人。工件旋转时,不准测量工件。工件安装好后,三爪扳手必须随手

取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

开始时听从师傅安排和操作过程熟悉车床操作,后来练习车锉刀

手柄;过一段时间后又实习如何车螺纹,最后独立加工铁锤柄。又向

我们讲解了各个手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一

部分,然后就让我们开始加工。车工对精确性的要求很高,差之毫

厘,就将失之千里。如果是把工件车的太大,那还可以继续车到合适

大小,如果车小了,那整个工件就报废了,只能从头再来一次。我们

这组很不幸的出现了一次这样的状况,大大耽误我们的工作进度。最

后经过努力终于完成了我们的工件:铁锤和螺母。

车工体会:车床是通过各个手柄来进行操作的,成功通过车床完

成工件的这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到身为

大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识

与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验

证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论,实践才是真目的,才

能练出真本领。此阶段实习给我最大的感受还是必须要亲自动手操

作,不动手不知道怎么操作,不动手不知道哪里有错,不动手就不知

道错了以后该如何改正。实践出真知,实践使人的进步更快,收获更

多,适应社会能力更强。

4、数控实习

就是通过编程来控制车床进行加工。老师也给我们在黑板上做了

简单的介绍,并且举例说明。一个步骤一个步骤的写。最让我们烦的

的是对刀,稍微一个不细心就把_轴和z轴弄反了。在同学和老师的

帮助下学会了对刀。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了

数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执

行相应的操作。我们一起学习新知识,遇到不会或是不懂的互相帮忙

解答。随后老师又让

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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