【小学语文】部编版一年级语文下册《池上》课件.pptVIP

【小学语文】部编版一年级语文下册《池上》课件.ppt

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古诗作者生字新授小结作业池上白居易(772~846)唐代诗人,字乐天,号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅,谥号“文”,世称白傅,白文公。

诗人简介池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。现在已是初夏时节,让我想起了《小池》这首诗。今天我们要学的一首古诗也是讲的夏日池塘发生的事。自由读读这首诗。请同学们读古诗,说说以下这些字词的意思。解懂,知道。行动后留下的痕迹。一种水生植物。踪迹浮萍请同学们读一读并想一想这句诗的意思。小娃撑小艇,偷采白莲回。天真活泼的农村儿童,他撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。读第一句诗并思考:(1)怎样的荷塘,怎样的白莲?

(2)小孩如何偷采白莲的?

考考你请同学们读一读第二句诗,用自己的话说一说这句诗的意思。不解藏踪迹,浮萍一道开。回来的时候,他不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清清楚楚的水路。

小组讨论说说这首诗的意思。天真活泼的农村儿童,他撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清清楚楚的水路。

指导朗读同桌之间互相读一读这首诗,并画出它的节奏。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

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