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中学生行为规范演讲稿(9篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,
尊重观众。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信写演讲
稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的中学生行
为规范演讲稿,欢迎大家分享。
中学生行为规范演讲稿1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能
让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,
以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为1个文
明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听:老师老师早早!老!老
而且经常能看到同学们互帮互助的身影……
这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在
我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼
梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,
粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财
物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面
貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间
才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健
康,茁壮成长。
播种1种行为,收获1种习惯;播种1种习惯,收获1种性格;
播种1种性格,收获1种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要
老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生
守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸
上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的
举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生
日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小
事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地
吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地
方。
让我们携起手来,共建1个文明,美丽的校园,让我们仁兴小学
的每一名学生都成为1个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
中学生行为规范演讲稿2
老师们,同学们:
大家好!
我是初二(17)班的xxx,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常
行为规范。
俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘
小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:
“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一
种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储
蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”
号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的
宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,
在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,
只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一
下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交
给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良
好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我
们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不
知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意
自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已
经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的
破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直
接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文
明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们
重新进行思考。
大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或
者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶
小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生
活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方整洁;不使用
手机、mp3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。
骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定
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