中考物理毕业第四模拟.pptVIP

***************************三22.如图15甲所示是小梦家的全自动豆浆机的电路图,其中电动机是用来将原料进行粉碎打浆的,R是加热电阻.豆浆机正常工作时,先对原料加热,之后电动机和加热电阻交替工作,一次豆浆制作过程中的P-t图像如图15乙所示.请你解答下列问题:(1)豆浆机正常加热时,加热电阻的阻值是多少?(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?(3)在某次做豆浆时,小梦将家里的其他用电器都关闭,只让豆浆机工作,做一次豆浆,如图15丙所示的电能表的转盘转过多少转?简答与计算题图15三简答与计算题三简答与计算题四、实验与探究题(共28分,每小题7分)数学·第四模拟物理·第四模拟四实验与探究题23.(1)如图16甲所示,刻度尺的分度值为cm,读数为cm.?(2)如图16乙所示,该弹簧测力计的最大测量值是N,其分度值是N,图中的示数是N.?(3)小张同学在测量石块质量时,调节天平平衡后,将石块放在右盘中,往左盘中加减砝码,并移动游码.他上述操作中的不当之处是:.如果不重新测量,砝码质量及游码所对的示数如图16丙所示,那么石块的真实质量为g.?0.13.50图1650.22.4石块和砝码的位置放反78.4四实验与探究题24.“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2.5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样.【设计实验并进行实验】(1)小芳设计了如图17甲所示的实验电路图,并按照电路图连接实物图,如图17乙所示.小芳检查后发现图17乙中有一处明显错误,请在图17乙中连接错误的导线上打“?”,并补画出正确的连线.图17甲乙+如图所示(2分)四实验与探究题(2)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是.?(3)小芳改正错误后,闭合开关,发现灯泡比正常发光时要亮得多,这是因为她在闭合开关前遗漏了实验步骤,此步骤是.?【评估与交流】下表是小芳设计的实验表格,对于小芳设计的表格,小华认为不妥.你(选填“同意”或“不同意”)小华观点,理由是.?灯泡断路将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处实验次数灯泡两端电压/V通过灯泡电流/A灯泡亮度灯泡的功率/W灯泡的平均功率/W1?????2?????3?????同意实际功率随电压的变化而变化,求灯泡不同电压下的平均功率无意义(2分)三简答与计算题【解题思路】【设计实验并进行实验】(1)由实物图可知,电压表测电源电压,电压表连接错误,应把电压表并联在灯泡两端.(2)灯泡不亮,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡出现了断路.(3)闭合开关后发现灯泡比正常发光时要亮得多,这是因为闭合开关前没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.【评估与交流】因为灯泡在不同电压下的实际功率不同,所以不可以利用求平均值求额定功率.四实验与探究题25.小华骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度有关.为探究其中的奥秘,他进行了以下实验.【制定计划并进行实验】在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.(1)小华先后三次将小球从斜面上的同一高度处由静止释放,这样做的目的是.保证小球到达水平面时的速度相同四实验与探究题(2)三次实验结果如图18甲所示,由此得到结论:初速度相等时,水平面越光滑,小车受到的阻力,小球滑行距离.小华认为,通过进一步推理可以得出:运动的物体如果不受阻力作用,将做.?(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1W2(选填“”、“”或“=”).?越小图18越远匀速直线运动=四实验与探究题【拓展实验】为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图18乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h