8.1+辩证思维的含义与特征+课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

;第2单元：逻辑思维;第三单元运用辩证思维方法;第三单元：运用辩证思维方法;第三单元运用辩证思维方法;复习回顾;这些观点自相矛盾吗？什么是辩证思维？;;情境导入;01;(1)含义：认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。【哲学：用孤立、静止、片面的观点看问题】

(2)弊端：完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。

;含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。

;3、必要性

（1）认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。在认识过程中，人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系，相对地独立起来、区别开??，分别地加以研究，才能获得具体、深刻的认识。这是认识过程中的必经阶段。但是，如果人们因此而完全切断了事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映对象的本来面貌，就犯了形而上学思维的错误，就要为此付出思维错误的代价。;;①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导；

②辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。

③没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。;头痛医头，脚痛医脚

唇亡齿寒

士别三日，当刮目相待

刻舟求剑

人无完人

抗战时期的亡国论和速胜论

用绿水青山换金山银山

绿水青山就是金山银山;1．当今世界各国从自然环境、经济社会到国防外交，往往“牵一发而动全身”。为应对国际复杂挑战、着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案。上述材料体现的辩证思维观点有()

①联系的观点②运动的观点

③静止的观点④发展的观点

A．①②B．①④C．②③D．③④;[解析]辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，②③错误；“牵一发而动全身”，体现了辩证思维用联系的观点看待事物和思考问题，①正确；“着眼于世界前途和人类发展，我们提出推动构建人类命运共同体的中国方案”，体现了辩证思维发展的观点，④正确。;2．阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树，砍光了南坡上的森林，结果无意中摧毁了当地畜牧业的基础，并使山泉枯竭、水土流失。从科学思维角度看，这种错误思维()

①完全切断了事物各个部分、各种性质之间的联系

②认为事物是一成不变的

③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在

④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性

A．①②B．①③C．②④D．③④;[解析]阿尔卑斯山的意大利人顾此失彼，没有坚持用整体性、动态性思维看问题，②④符合题意；阿尔卑斯山的意大利人完全切断的是事物间的联系，①不符合题意；“认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在”是一种辩证思维的观点，③不符合题意。;02;方案是这样的：沿皇宫前门大道至汴水河岸挖道取土，将大道挖成小河道，挖出的土用来烧瓦，解决“取土困难”。挖成河道接通汴水，建筑材料可由小河道直运工地，解决“运输困难”。皇宫修复后，将建筑垃圾填到小河道中，恢复原来的大道，解决了“清墟排放”的困难。;;

;《吕氏春秋·察今》载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人。军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。”

阅读上述材料，从思维方式角度谈谈“荆人袭宋”失败的原因。;原因;关系;3．动态性和相对静态性的关系;;1．中国诗词文化博大精深，蕴含着丰富的辩证思维智慧。下列诗句中正确阐述辩证思维动态性特征的是()

A．莫道今年春将尽，明年春色倍还人

B．旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流

C．长江后浪推前浪，浮事新人换旧人

D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河;[解析]A中诗句的意思是“不要遗憾现在失去的，明年会比今年更加美好”，包含了用发展的观点看问题，不符合题意；B中诗句大意是“可以吹倒山岳的暴风是静止的，滔滔不绝的河水却没有流逝”，只承认了静止而否认了运动，属于形而上学的不变论；C中诗句比喻事物的不断前进和发展，不符合题意；D体现了绝对运动与相对静止的统一，符合题意。;2．2022年政府工作报告指出，全球疫情仍在持续，世界经济复苏动力不足，大宗商品价格高位波动，外部环境更趋复杂严峻和不确定。做好政府工作，坚持稳中求进工作