《傅雷家书》读后感(集合14篇).pdf

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《傅雷家书》读后感(集合14篇)

《傅雷家书》读后感篇1

在《傅雷家书》中傅雷言道:“莫扎特的生活只有痛苦,但它的作品差不多

整个儿叫人感到快乐。”对于这段话我的感触尤为深刻,“莫扎特的作品不象他

的生活,而像他的灵魂”。由此引发了我对痛苦与快乐的思考。

痛苦与快乐曾长久地交织在我的生活当中,而我却对它们没有一个清晰的认

识,以至于我长时间地被自己所认识到的痛苦折磨:当达不到预期目标的时候,

会被迷茫的情绪困扰;在生活中遭遇挫折的时候,会被种种的不如意羁绊。久而

久之,对一些人、一些事失去了信心,对一些领域避而远之,感觉自己生活得很

痛苦。

其实,痛苦是自己加在自己身上的思想和羁绊。既然不能避免一些不顺心的

事,不能避开一些不愿见的人,那么以平和的心坦然地面对,才是我们应为的生

活姿态。一个人最大的敌人是自己,是不能放过自己,尤其是不能放过以前纠结

的恩恩怨怨,所以才会长时间地备受折磨,生活痛苦。

痛苦也是人为地拔高自己、高估自己带来的消极影响。当理想被现实撕得粉

碎,就会心灰意冷,对生活悲观失望。了解自己是改善生活的第一步。这样的生

活会增强生活的积极性,而积极的生活有可能把痛苦转化为快乐。这种生活是指

一种生活态度,一种生活方式。尽管人生那么无情,我们还是应当尽力少给自己

和他人一些痛苦,多给自己及他人一些快乐。

快乐的人懂得扬善弃恶。

《傅雷家书》读后感篇2

暑假,我看了《傅雷家书》,却没想到一本书能让我懂得那么多的道理。是

这本书,教会了我们怎样做一个好孩子;是这本书,教会了我们怎样做人;是这本

书,教会了我们怎样对待人生。

打开《傅雷家书》,便看到傅雷给傅聪的信,是这样说的:“长篇累牍地给

你写信,不是空唠叨,而是有好几种作用的:

第一、我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;

第二、极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也

可以间接传布给别的青年;

第三、借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;

第四、我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做

人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃

的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”读着读着,我感到

了一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,

是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉。

在《傅雷家书》中,随处读来,有反复叮咛,有温馨提示,有如朋友交心,

这些如细流般温润人心的句句话语,难道只是一般父母意义上的唠叨吗?翻动着

每一页字,沁人心脾,我的心总是被染的金灿灿的。

《傅雷家书》读后感篇3

花了将近半个月的时间,我读完了傅雷家书,感触很多。

在本书里,我读到了两个字——爱与孝。不得不说,傅雷写给傅聪的每一封

信中,都包含了他对傅聪的爱。其实从小,傅聪就被傅雷严格的管教着,父母都

是希望子女成才的。或许傅聪没有被父母宠着的童年,但傅雷对他严厉的爱,是

他日后成才必不可少的。

在傅聪刚刚出国学习的那段日子里,相信他不是很适应的,毕竟第一次离父

母这样远。但是傅雷给他写信他以这种方式告诉傅聪,父母还是在你身边的,这

会给傅聪那孤独的心极大的安慰,会让傅聪有一种父母与他“天涯若比邻”的情

感吧。

在傅聪小有成就的时候,傅雷告诉傅聪不能骄傲,这样才能让他明白要继续

学习新的内容,提高自己,为他以后更大的成就做了铺路石。虽然傅聪常常不回

信,但是傅雷仍然孜孜不倦的给傅聪写信,在其中我能感受到父母对子女那深切

而又默默无闻的爱。只求为子女付出的多一点,而不求什么回报。

在国内反右的时期,傅雷深受困扰,他为了不让傅聪担心,为了能让傅聪更

加专注的学习,宁愿自己在内心默默承受这份痛苦。

其次,我想说的是一个“孝”字。读完整本书,令我特别感慨的地方,是傅

聪给父母的回信,实在太少了。特别是他刚刚出国的那段时间,从傅雷的信中可

以看出,傅聪是经常几个月不回信的,这是在我看来傅聪做的不好的地方。

傅雷与他的妻子走的如此突然,没有给傅聪尽孝的机会。日后傅聪也是会有

遗憾的吧。

《傅雷家书》读后感篇4

看过全文,犹如跟傅雷教师对话一样,一个生动形像的傅雷展此刻眼前,似

乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷教师最深的印象,就

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