京剧教案汇总.docx

编号：__________

京剧教案汇总

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

京剧教案汇总

目录

一、教学内容

1.1京剧的起源与发展

1.2京剧的主要行当与表演艺术

1.3京剧的音乐与唱腔

1.4京剧的服饰与道具

1.5京剧的经典剧目与名角

二、教学目标

2.1了解京剧的基本知识

2.2欣赏京剧表演艺术

2.3培养学生的艺术鉴赏能力

2.4提高学生的文化素养

三、教学难点与重点

3.1京剧的行当与表演技巧

3.2京剧的音乐与唱腔特点

3.3京剧的经典剧目与名角分析

3.4学生的艺术实践与创新

四、教具与学具准备

4.1教学PPT

4.2京剧表演视频资料

4.3京剧音乐曲谱

4.4京剧人物图片与资料

4.5学生实践道具与服饰

五、教学过程

5.1引入京剧主题

5.2介绍京剧的基本知识

5.3欣赏京剧表演片段

5.4分析京剧的音乐与唱腔

5.5讲解京剧的行当与表演技巧

5.6学生实践与展示

六、板书设计

6.1京剧的起源与发展

6.2京剧的主要行当与表演艺术

6.3京剧的音乐与唱腔特点

6.4京剧的经典剧目与名角

六、作业设计

6.1观看一部京剧影片

6.2分析京剧的表演技巧

6.4创作一个京剧小品

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2学生学习反馈

8.3教学内容与方法的调整

8.4自身教学能力提升

九、拓展及延伸

9.1京剧相关主题活动

9.2参观京剧表演团体

9.3参与京剧艺术比赛

9.4学习京剧相关书籍与资料

教案如下：

一、教学内容

1.1京剧的起源与发展

1.1.1京剧的起源

1.1.2京剧的发展历程

1.2京剧的主要行当与表演艺术

1.2.1生、旦、净、末、丑的主要特点

1.2.2京剧表演艺术的手势、身段、表情等

1.3京剧的音乐与唱腔

1.3.1京剧的板式与节奏

1.3.2京剧的唱腔与曲调

1.4京剧的服饰与道具

1.4.1京剧的服饰特点与分类

1.4.2京剧道具的使用与意义

1.5京剧的经典剧目与名角

1.5.1《红楼梦》、《玉堂春》等经典剧目介绍

1.5.2梅兰芳、马连良等名角的艺术成就

二、教学目标

2.1了解京剧的基本知识

2.1.1京剧的起源与发展

2.1.2京剧的主要行当与表演艺术

2.2欣赏京剧表演艺术

2.2.1观看经典京剧片段

2.2.2分析京剧的音乐与唱腔

2.3培养学生的艺术鉴赏能力

2.3.1学习京剧的板式与节奏

2.3.2培养学生的京剧表演技巧

2.4提高学生的文化素养

2.4.1了解京剧的历史背景

2.4.2学习京剧与中国传统文化的关系

三、教学难点与重点

3.1京剧的行当与表演技巧

3.1.1生、旦、净、末、丑的表演特点

3.1.2京剧表演的手势、身段、表情等

3.2京剧的音乐与唱腔特点

3.2.1京剧的板式与节奏

3.2.2京剧的唱腔与曲调

3.3京剧的经典剧目与名角分析

3.3.1分析《红楼梦》、《玉堂春》等剧目的情节与表演

3.3.2学习梅兰芳、马连良等名角的艺术风格

3.4学生的艺术实践与创新

3.4.1学生自主编排京剧小品

3.4.2创新京剧表演形式

四、教具与学具准备

4.1教学PPT

4.1.1包含京剧的基本知识、经典剧目等内容

4.2京剧表演视频资料

4.2.1包含生、旦、净、末、丑等行当的表演片段

4.3京剧音乐曲谱

4.3.1包含京剧的板式与节奏、唱腔与曲调等

4.4京剧人物图片与资料

4.4.1包含梅兰芳、马连良等名角的照片与介绍

4.5学生实践道具与服饰

4.5.1学生自主制作的京剧道具与服饰

五、教学过程

5.1引入京剧主题

5.1.1通过观看京剧片段引起学生兴趣

5.1.2介绍京剧的历史背景与发展历程

5.2介绍京剧的基本知识

5.2.1讲解生、旦、净、末、丑等行当的特点

5.2.2介绍京剧表演的手势、身段、表情等

5.3欣赏京剧表演片段

5.3.1观看经典京剧片段

5.3.2分析京剧的音乐与唱腔

5.4分析京剧的服饰与道具

5.4.1讲解京剧的服饰特点与分类

5.4.2分析京剧道具的使用与意义

5.5讲解京剧的经典剧目与名角

5.5.1介绍《红楼梦》、《玉堂春》等经典剧目

5.5.2学习梅兰芳、马连良等名角的艺术成就

5.6学生实践与展示

5.6.1学生自主编排京剧小品

5.6.2展示学生的京剧表演技巧

5.7.2学生反馈学习情况与建议

六、板书设计