祖国啊-我亲爱的祖国省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

;新课导入;走近作者;背景资料;字词积累;【干瘪】干而收缩，不丰满。

【淤滩】水退之后淤积下来滩地。

【簇新】极新；全新。

【绯红】鲜红。

【迷惘】因为分辨不清而迷惑，不知怎么办。;整体感知;假如按情感基调来划分，本诗该怎样来划分结构？;意象;探究;意象;第一节，诗人以深沉悲痛心情、委婉波折笔触，回溯了祖国数百年来贫困、落后历史。诗人用“破旧老水车”“熏黑矿灯”等密集意象，概括出祖国长久处于贫穷和落后状态。;我/是贫穷，

我/是悲伤。

我/是你祖祖辈辈

痛苦希望啊，

是/“飞天”袖间

千百年未落到地面/花朵，

——祖国啊!;意象;第二节，写出了人民痛苦和希望。祖国和人民没有因“贫困”而丧失希望，只是长久以来希望太渺茫，像“飞天”袖间花朵，漂亮诱人，未落地面。;我/是你簇新理想，

刚从神话蛛网里/摆脱；

我/是你雪被下/古莲胚芽；

我/是你挂着眼泪/笑涡；

我/是新刷出/雪白起跑线；

是/绯红拂晓

正在/喷薄；

——祖国啊!;意象;第三节，连用一组意象，描绘出处于历史转折时期祖国形象。新生祖国已站在“雪白起跑线上”。;我/是你十亿分之一，

是你九百六十万平方/总和；

你/以伤痕累累乳房

喂养了

迷惘我、深思我、沸腾我；

那就/从我血肉之躯上

去取得

你丰饶、你荣光、你自由；

——祖国啊，

我亲爱/祖国!;意象象征情感主题;第四节，再次强调“我”与祖国唇齿相依、不可分割关系。“迷惘”“深思”过诗人沸腾了，她以发自肺腑语言倾吐了献身祖国热望。;1.每节最终一句诗作用。;2.本诗结构：;板书设计;读诗必须专心灵去读，才能读出真情，才能更加好地把握好作品内在思想意义。今后同学们要用你眼睛发觉生活中真善美，专心灵去感受生活、感悟人生，用你笔去歌颂我们伟大祖国。;我们观赏了当代女诗人舒婷朦胧诗代表作之一《祖国啊，我亲爱祖国》，诗中有许多意象，下面就以“我是你——”句式仿写一组意象来表示对祖国拳拳赤子之心。能够交流，能够合作，把它写出来，每人仿写一句话。

教师指导引路，如：我是你发梢上蝴蝶结，时时刻刻展示你风姿。