参加“镇艺术节”活动方案模板(2篇).docVIP

参加“镇艺术节”活动方案模板(2篇).doc

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参加“镇艺术节”活动方案模板

四一班周思祎

人生因艺术而精彩,生活因艺术丰富。艺术给人以美,给人以享受,陶冶人的身心。

今年,我们学校第一次举行了艺术节活动,活动内容丰富多彩,精彩连连不断。充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

一听到要开展这个活动,同学们都兴奋不已,并积极准备。特别是我们班的同学们,那真是忙得不可开交。你看,那群女生们,为了剪彩纸,忙得中午饭也不肯吃,老师催促了几次也不肯去。那几个“大懒虫”、“调皮王”男生,也想在艺术节上展示一下自己,下课时间也舍不得玩了,而是在拼命的排练小品,把看的同学们逗得笑得前俯后仰。老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力,于是牺牲放学时间专门辅导他们。

总之,全校的师生们都不甘示弱,尽心尽力的准备,都想在艺术节各展绝技,独领风骚。展评那天,老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。每一幅画,都让人如痴如醉于情境中,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀,使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。那一张张剪纸更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油;那熊猫更是憨态可掬,它竖起的圆圆的黑耳朵,像戴一顶“风雪帽”,猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”,四肢好像穿着黑绒的大“皮靴”,真是神气十足。雕刻也毫不逊色,简直是鬼斧神工,尤其是五二班那雕窗,可以用唐朝张祜的《阿鸨汤》里得的诗句“月照宫城红树芳,绿窗灯影在雕梁”来形容。同学们办的手抄报更是审美独特、版面设计新颖、创新高、构思巧、选材独特、绘画精美,一张报纸也正体现了同学们的综合能力的强弱。

第二天是节目表演,有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。那天同学们,家长们,老师们,都早早来到学校,化妆、搬板凳,为比赛早早做准备。模拟逼真的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,滑稽幽默的小品,让我们看得眼花缭乱,如痴如醉,笑声不断。整场节目处处洋溢着同学们纯真的笑容,动人的美,这种美来自生活和我们的心灵。这真是一种美的享受,又是一种激情的释放。让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我更深刻的感受到艺术的魅力。正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。

虽然艺术节活动结束了,但许多精彩的片段犹然历历在目,许多动人歌乐依旧余音绕梁。

愿艺术之花香满校园。

参加“镇艺术节”活动方案模板(二)

根据镇教育局下发的《____举办第____届少年儿童艺术节____》精神,结合我校在历届比赛中的实际,为了继续加强学校的艺术教育,提高学生的艺术素质,培养特长,经研究决定,特制定此方案:

一、指导思想

:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和创新能力,提高我校艺术教育水平。

二、主题词:热爱美、欣赏美、创造美

三、机构。艺术活动成立领导组和工作组。

(一)领导组:组长:副组长:

组员:

(二)工作组(分七个小组):

1.即席挥毫书法组:

2.合唱比赛组:

3、校园语言类展示:

4、电脑绘画flash动画制作比赛:

5、舞蹈:

6、摄影组:

7.剪纸组:

四、比赛内容:

书法即席挥毫比赛、摄影比赛、合唱比赛、校园语言类展示、剪纸比赛、绘画比赛、logo制作、flash动画制作比赛、舞蹈器乐。

五、具体安排:

(一)书法即席挥毫比赛

一、比赛时间

:____年____月____日下午2:304:30。

二、比赛地点

:纪念小学礼堂。

三、比赛人数:____人;

四、比赛具体要求见通知。

五、报名时间:____年____月____日前电子报名表发至:

(二)中小学合唱比赛

一、比赛时间

:____年____月____日下午2:00

二、比赛地点

:职业技术学校。

三、比赛人数:____人以上;

四、比赛具体要求见通知。

五、报名时间:____年____月____日前电子报名表发至:

(三)校园语言类展示(比赛)

一、比赛时间

:____年____月____日下午2:00

二、比赛地点

:职业技术学校。

三、比赛人数。自定。

四、比赛具体要求见通知。

五、报名时间:____年____月____日前电子报名表发至:

(四)电脑绘画、flash动画制作比赛

一、比赛时间

:____年____月____日下午2:00

二、比赛地点

:职业技术学校。

三、比赛人数。____人。

四、比赛具体要求见通知。

五、报名时间:另行通知

(五)中小学生舞蹈、器乐展示(比赛)

一、比赛

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