幼儿园大班语言公开课教案《雾霾天气》.docVIP

?幼儿园大班语言优秀公开课教案《雾霾天气》

一、教学目标：

1.让幼儿了解雾霾天气的概念，知道雾霾天气对人们生活的影响。

2.培养幼儿保护环境，减少污染的意识。

3.通过观察、讨论、游戏等方式，提高幼儿的语言表达能力和团队协作能力。

二、教学内容：

1.雾霾天气的定义：雾霾天气是一种由于大气污染而形成的天气现象，空气中的颗粒物和有害气体达到一定浓度，导致空气质量恶化，能见度降低。

2.雾霾天气的影响：雾霾天气对人们的健康、出行和日常生活产生很大影响。它能引起呼吸系统疾病，影响能见度，甚至导致交通事故。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：让幼儿了解雾霾天气的概念及其对人们生活的影响。

2.教学难点：让幼儿理解雾霾天气的成因和预防措施。

四、教学准备：

1.图片素材：雾霾天气的图片、空气质量指数图表等。

2.教学工具：投影仪、白板、彩笔等。

3.游戏材料：雾霾天气角色扮演卡、口罩等。

五、教学过程：

1.导入：通过展示雾霾天气的图片，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？雾霾是什么？它对我们的生活有什么影响？”

2.讲解：介绍雾霾天气的定义、成因和影响，结合图片和数据进行说明。

3.互动环节：分组讨论“如何保护自己，减少雾霾天气的影响？”鼓励幼儿提出建议，如戴口罩、减少外出等。

4.游戏环节：开展“雾霾天气角色扮演”游戏，让幼儿模拟在雾霾天气中如何保护自己，增强团队协作能力。

6.作业：让幼儿回家后，与家长一起查找有关雾霾天气的信息，了解我国雾霾天气的现状，下节课分享。

六、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对雾霾天气的认识和理解。

2.评估幼儿在互动环节提出的建议，判断他们的思考能力和解决问题的能力。

3.通过游戏环节，观察幼儿的团队协作能力和语言表达能力。

七、教学拓展：

1.邀请环保专家进行讲座，让幼儿更加深入地了解雾霾天气的成因和预防措施。

2.组织幼儿进行户外活动，让他们亲身体验雾霾天气对环境的影响。

3.开展家庭环保主题活动，让幼儿与家长共同参与，提高全家人的环保意识。

八、教学反馈：

1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，判断他们对雾霾天气的认识是否有所提高。

2.收集幼儿在作业中的成果，分析他们的学习效果。

3.根据教学评价结果，调整教学方案，以提高教学效果。

九、教学延伸：

1.开展以“环保”为主题的艺术活动，让幼儿通过绘画、手工等方式表达自己对环保的认识。

2.组织幼儿参加环保公益活动，如植树、垃圾分类等，培养他们的环保行为。

3.开展环保知识竞赛，激发幼儿学习环保知识的兴趣。

2.针对教学评价结果，提出改进措施，以提高今后的教学质量。

3.强调环保教育的重要性，鼓励幼儿在日常生活中学以致用，为保护环境贡献力量。

重点和难点解析

一、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解雾霾天气的概念及其对人们生活的影响。

难点：让幼儿理解雾霾天气的成因和预防措施。

二、教学过程重点环节解析：

1.导入环节：通过展示雾霾天气的图片，引导幼儿观察并提问，激发他们的好奇心和兴趣。

2.讲解环节：详细介绍雾霾天气的定义、成因和影响，结合图片和数据进行说明，确保幼儿能够理解和记忆。

3.互动环节：分组讨论如何保护自己，减少雾霾天气的影响，鼓励幼儿提出建议，培养他们的思考能力和解决问题的能力。

4.游戏环节：开展雾霾天气角色扮演游戏，让幼儿模拟在雾霾天气中如何保护自己，增强团队协作能力和语言表达能力。

三、教学评价重点环节解析：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对雾霾天气的认识和理解程度。

2.评估幼儿在互动环节提出的建议，判断他们的思考能力和解决问题的能力。

3.通过游戏环节，观察幼儿的团队协作能力和语言表达能力。

四、教学反馈重点环节解析：

1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，判断他们对雾霾天气的认识是否有所提高。

2.收集幼儿在作业中的成果，分析他们的学习效果。

3.根据教学评价结果，调整教学方案，以提高教学效果。

五、教学延伸重点环节解析：

1.开展以环保为主题的艺术活动，让幼儿通过绘画、手工等方式表达自己对环保的认识。

2.组织幼儿参加环保公益活动，如植树、垃圾分类等，培养他们的环保行为。

3.开展环保知识竞赛，激发幼儿学习环保知识的兴趣。