2024-2025学年高中政治 专题6 1 不打官司解决纠纷教案 新人教版选修5.docxVIP

2024-2025学年高中政治专题61不打官司解决纠纷教案新人教版选修5

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024-2025学年高中政治专题6的第一节“不打官司解决纠纷”。该部分内容主要涉及非诉讼手段的含义、类型、作用以及选择和运用。教材中详细介绍了协商、调解、仲裁等非诉讼手段，并通过实例分析，让学生了解和掌握这些手段在实际生活中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了公民的权利和义务、法律的基本概念和原则等基础知识。本节课的内容是在此基础上，引导学生了解非诉讼手段，学会运用法律知识解决实际问题，培养学生的法律意识和实践能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解法律在生活中的作用，提高自身运用法律知识维护合法权益的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提升学生的法律意识、实践能力和公民素养。通过学习非诉讼手段的含义、类型、作用以及选择和运用，使学生能够了解和掌握法律知识，运用法律手段解决实际问题。同时，通过实例分析，培养学生的法律思维，提高其在日常生活中运用法律知识维护合法权益的能力。此外，通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的合作意识、沟通能力和批判性思维，使其能够在团队中发挥积极作用，提升整体素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）非诉讼手段的含义及类型：理解非诉讼手段包括协商、调解、仲裁等，并能在实际情境中识别和运用。

（2）非诉讼手段的作用：掌握非诉讼手段在解决纠纷、维护合法权益中的重要作用。

（3）非诉讼手段的选择与运用：学会根据实际情况选择合适的非诉讼手段，并掌握运用方法。

（4）案例分析：通过分析典型案例，深入理解非诉讼手段在实际生活中的应用。

2.教学难点

（1）非诉讼手段的选择：学生在实际操作中难以判断何种非诉讼手段最适合解决特定纠纷。

（2）非诉讼手段的运用：学生不易掌握协商、调解、仲裁等非诉讼手段的具体操作步骤和技巧。

（3）法律意识的培养：如何使学生意识到法律在生活中的重要性，并主动运用法律知识解决问题。

（4）案例分析能力的培养：学生需要具备分析、评价、应用法律知识的能力，以应对复杂多变的生活情境。

针对以上重点和难点，教师应采取针对性的教学方法，如情景模拟、案例教学、小组讨论等，以帮助学生更好地理解和掌握非诉讼手段的知识和技能。同时，注重实践操作，引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高其法律意识和实践能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、教学挂图、实物模型等。

2.课程平台：学校教学管理系统、政治课程教学资源库等。

3.信息化资源：政治学科相关网络教学资源、在线法律知识库、案例分析数据库等。

4.教学手段：课堂讲授、小组讨论、案例分析、情景模拟、角色扮演、互动提问等。

5.辅助材料：教材、教学指导书、案例集、法律知识手册、相关论文和书籍等。

6.实践资源：社区法律咨询服务、模拟法庭活动、学校法律知识竞赛等。

7.人力资源：任课教师、法学专家、律师、社区法律工作者等。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解非诉讼手段的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习非诉讼手段内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确非诉讼手段教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保非诉讼手段教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习非诉讼手段的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入非诉讼手段学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为非诉讼手段新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解非诉讼手段知识点，结合实例帮助学生理解。

突出非诉讼手段重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕非诉讼手段问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对非诉讼手段知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决非诉讼手段问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与非诉讼手段内容相关的拓展知识，拓宽学生的知