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解决问题(例5)人教版一年级数学上册
9+1=()10口算号小火车
8+8=()16口算号小火车
8+3=()11口算号小火车
9+4=()13口算号小火车
7+6=()13口算号小火车
7+5=()12口算号小火车
8+7=()15口算号小火车
6+4=()10口算号小火车
问题:观察这幅图,你知道了什么?一共有多少人?
8+7=15(人)前排7人,后排8人。一共有几人?
9+6=15(人)男生9人,女生6人。一共有几人?
7+8=15(人)都是求“一共有多少人?”,并且都是用加法计算解决这个问题,为什么列出的算式不一样呢?9+6=15(人)
小结:解决同一个问题时,有时观察的角度不同,列的算式就不同,但是得到的答案是一样的。
一共有多少只天鹅?7+714=(只)练一练:左右
一共有多少只天鹅?=(只)8+614练一练:颜色
一共有多少人?+148=6(人)+146=8(人)
今天你学会了什么?求一共有多少,用加法计算,就是把其中的一部分加上另一部分
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