教导处廉洁教育课堂教育活动实施方案.pptx

教导处廉洁教育课堂教育活动实施方案汇报人：文小库2023-12-29

活动背景与目标活动内容与安排活动形式与要求活动参与人员与分工活动宣传与推广活动评估与总结目录

活动背景与目标01

当前社会中存在一些不良风气和腐败现象，对青少年学生的健康成长造成一定影响。社会环境学校现状学生认知部分教师存在一些不廉洁行为，如收受礼品、接受宴请等，对学生的价值观产生负面影响。学生对廉洁的认识不够深刻，缺乏正确的价值观引导。030201背景介绍

通过教育活动，使学生认识到廉洁的重要性，树立正确的价值观。提高学生廉洁意识引导学生从小事做起，养成廉洁自律的行为习惯。培养廉洁行为习惯通过活动实施，营造崇尚廉洁、抵制腐败的校园文化氛围。营造廉洁校园文化加强教师职业道德建设，提高教师的廉洁从教意识。促进教师廉洁从教目标设定

活动内容与安排02

通过课堂教育活动，引导学生树立正确的廉洁观念，增强廉洁自律意识。廉洁教育强调诚信在廉洁教育中的重要性，引导学生树立诚信意识，做到言行一致。诚信教育将廉洁教育与道德教育相结合，引导学生树立正确的道德观念，自觉遵守社会公德和职业道德。道德教育主题内容

时间安排第一阶段第二阶段第三阶段开展课堂教育活动（4周）总结反馈（1周）制定活动计划（1周）

课堂教育活动主要在教室进行，确保学生参与度高。教室组织专题讲座或分享会时，可选择报告厅作为活动场地。报告厅举办廉洁教育宣传活动时，可在校园广场设置宣传展板和宣传资料发放点。校园广场地点安排

活动形式与要求03

邀请廉洁教育专家或优秀教师进行专题讲座，深入浅出地讲解廉洁知识。专题讲座组织学生进行小组讨论，分享对廉洁教育的理解和感悟，促进思想交流。互动讨论通过分析真实案例，引导学生认识廉洁行为的重要性和必要性。案例分析让学生通过扮演不同角色，模拟廉洁行为和腐败行为的场景，增强廉洁意识。角色扮演课堂教育形式

廉洁教育要求内容充实确保教育内容充实、有深度，能够引导学生树立正确的价值观和道德观。方法得当采用适合学生年龄和认知水平的教育方法，注重启发式教学，引导学生自主思考。注重实效关注教育活动的实际效果，及时调整和改进教育方式，确保教育质量。

学生应准时到达教室，不得迟到早退。准时到场保持安静注意听讲尊重师长课堂上应保持安静，不得喧哗、交头接耳。学生应认真听讲，积极参与课堂活动，不得做与课堂无关的事情。学生应尊重教师和其他同学，不得有任何不尊重的行为。课堂纪律要求

活动参与人员与分工04

负责活动的整体策划和组织，确保活动的顺利进行。教导主任负责班级学生的组织和管理工作，协助教导主任完成活动。班主任负责具体课程的教学工作，引导学生积极参与活动。任课教师负责收集学生意见和建议，为活动的改进提供参考。学生代表参与人员

ABCD分工安排教导主任负责制定活动计划、组织协调和监督实施。任课教师负责具体课程的教学工作，引导学生积极参与活动，并为学生提供必要的指导和支持。班主任负责班级学生的组织和管理，协助教导主任完成活动计划。学生代表负责收集学生意见和建议，及时反馈给相关人员，为活动的改进提供参考。

活动宣传与推广05

学校官网推送活动相关文章、图文，提高师生家长关注度。微信公众号班级群校内广期播放活动宣传语、标语，提醒师生家长参与。发布活动通知、背景、目的等信息，方便师生家长查看。通知班级负责人，由负责人传达给班级成员。宣传渠道

活动背景介绍廉洁教育的重要性和必要性，强调廉洁品质对学生成长的影响。活动目的阐述活动旨在提高学生廉洁意识，培养良好品德，树立正确价值观。活动内容详细介绍活动形式、时间、地点、参与对象等信息，让师生家长了解活动安排。参与方式说明参与活动的报名方式、截止时间等，方便师生家长参与。宣传内容

制作宣传视频制作短视频，通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布，提高宣传效果。制作宣传册设计精美的宣传册，发放给师生家长，详细介绍活动内容、参与方式等信息。组织宣讲会邀请廉洁教育专家、优秀师生代表等，在宣讲会上分享廉洁故事、感悟等，激发师生家长参与热情。制作宣传海报设计简洁明了、富有创意的宣传海报，张贴在校园内显眼位置。推广策略

活动评估与总结06

课堂参与度评估学生在课堂上的参与程度，包括提问、讨论和互动等环节的表现。知识掌握程度通过测试或作业等方式，评估学生对廉洁教育知识的掌握程度。思想认识变化观察学生在活动过程中的思想认识变化，了解活动对学生价值观的影响。行为习惯改变观察学生在活动后的行为习惯是否有所改变，是否将廉洁意识融入到日常生活中。评估标准

课堂观察教师在课堂上观察学生的表现，记录学生的参与度和表现情况。测试与作业通过测试和作业等方式，了解学生对廉洁教育知识的掌握程度。问卷调查在活动结束后，向学生发放问卷调查，了解学生对活动的评价和感受。个别访谈对个别学