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2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模拟题库和答案

单选题(共20题)

1.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为()。

A.35°

B.40°

C.29°

D.33°

【答案】A

2.投掷铁饼时(以右手为例),完成向左转体的腹部肌肉是()。

A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩

B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩

C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩

D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩

【答案】B

3.下列选项中,属于影响肌肉力量的肌源性因素的是()。

A.中枢神经系统的兴奋状态

B.肌肉初长度

C.中枢激活

D.年龄、性别

【答案】B

4.()在兴奋——收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。

A.Na+

B.Mg2+

C.Ca2+

D.Fe2+

【答案】C

5.可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是()

A.间歇训练法

B.循环训练法

C.比赛训练法

D.重复训练法

【答案】B

6.训练计划是指对未来训练过程预先做出的理论设计,是保证体育训练顺利进行和提高训练效果的重要环节,学校体育课余训练计划通常分为()?

A.年度、阶段、周和课时计划

B.学校、年级、班级和个人计划

C.季度、阶段、周和课时计划

D.年级、班级、小组和个人计划

【答案】A

7.运动处方定量化与科学化的核心要素是()

A.运动形式

B.运动强度

C.运动时间

D.运动频率

【答案】B

8.细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统()

A.横管系统

B.纵管系统

C.兴奋神经系统

D.惰性神经系统

【答案】B

9.体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外,更重要的是()

A.健身性

B.表演性

C.经济性

D.艺术性

【答案】A

10.根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于()。

A.练习策略

B.选择性注意策略

C.精加工策略

D.学习认知——调控策略

【答案】D

11.下列属于股四头肌力量的练习方法是()。

A.杠铃卧推

B.引体向上

C.哑铃卧推

D.深蹲

【答案】D

12.当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时,该运动员会把自己的胜利归于()。

A.外部原因

B.内部原因

C.稳定原因

D.不可控原因

【答案】B

13.在100m赛跑中,机体主要供能系统是()

A.磷酸原系统

B.乳酸能系统

C.有氧氧化系统

D.乳酸能系统和有氧氧化系统

【答案】A

14.体育教学过程具有一定的特征,下列不正确的选项是()。

A.身体直接参与

B.身体承受负荷

C.步骤先难后易

D.智力体力结合

【答案】C

15.下列肌肉收缩形式为肌肉长度缩短、对外做正功、实现各种加速运动的是()。

A.离心收缩

B.等长收缩

C.超等长收缩

D.向心收缩

【答案】D

16.下列关节中,哪个属于多轴关节?()

A.肘关节

B.膝关节

C.肩关节

D.指关节

【答案】C

17.在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是()。

A.用绷带加压包扎

B.用力使踝关节背伸

C.喷射医用气雾剂

D.用力使踝关节屈曲

【答案】B

18.运动损伤并发生休克的主要原因是()

A.过度疲劳和饥饿

B.过度疲劳和大量出血

C.剧烈疼痛和酷暑

D.剧烈疼痛和大量出血

【答案】D

19.在足球比赛中,什么情况下裁判员会出示红牌()

A.连续违反规则

B.有暴力行为

C.拉扯对方球员

D.绊摔对方球员

【答案】B

20.选择解决问题的策略、方法和步骤是()的核心内容。

A.教学目标

B.教学设计

C.教学能力

D.教学任务

【答案】B

大题题(共3题)

1.案例:障碍跑教学中,我设置了体操垫、栏架、跳绳、篮球等器械,要求学生依次完成前滚翻、跨栏、跳绳、三步上篮。但是教学中发现学生对我设置的障碍物不知道如何练习,之后我鼓励学生根据自己的身体素质和兴趣爱好选择练习器械,并带领他们熟悉每一样器械的基本练习方法。如面对垫子,教他们复习、巩固前滚翻;面对栏架,让他们练习过栏的技术动作;还带领一组学生练习三步上篮动作等。按照素质基础、兴趣将学生分成若干组,并设置不同的要求,面对不同的器械,每组独立练习。第一组练习体操垫,第二组练习过栏技术,第三组练习跳绳等。在各自小组长的带领下,各组开动脑筋积极创编练习方式。创编之后,规定具体动作的要求,让学生分组接力完成各个障碍器械练习,大家的兴趣迅速被调动起来,在各自的强项上表现欲望尤其强烈,我抓住学生的兴趣点,请各组出策略,让对方

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